Diez páginas de prompting se volvieron una, y una técnica que usabas dejó de funcionar.
Si buscabas «etiquetas XML» o «cadena de pensamiento» en la documentación de Anthropic, llegabas a una página distinta cada vez. Esas diez páginas ya no existen por separado: hoy todas redirigen a una sola referencia que se reescribe cada vez que sale un modelo nuevo. Esta guía es esa referencia, en español y traducida a la suscripción: el chat, Claude Code y Cowork. No hay código que copiar. Lo que copias son bloques de instrucciones en español que pegas una vez en tu CLAUDE.md o en las instrucciones de tu Proyecto y cambian cómo te contesta a partir de ahí.
Las quince paradas · de un vistazo
Qué cambió y dónde pegar cada bloque
Las diez páginas que se fundieron en una, y los tres lugares donde vive lo que copias aquí.
Claro, con motivo, con ejemplos y etiquetado
La regla de oro del colega sin contexto, por qué explicarle el porqué sirve, y cuántos ejemplos poner.
Los documentos arriba, la pregunta abajo
El orden que puede mejorar la respuesta hasta un 30 por ciento, y pedirle que cite antes de opinar.
Que deje de escribirte en viñetas
Decirle qué hacer en vez de qué no hacer, el bloque contra las listas, y quitarle el LaTeX.
Escribirle el principio de su respuesta
La técnica que dejó de funcionar, y los cinco reemplazos escritos como instrucción normal.
Que lo haga en vez de sugerirlo
Por qué «¿puedes sugerir cambios?» te devuelve consejos, y el bloque de llamadas en paralelo.
Ya viene pensando solo
Qué hacer cuando explora de más o revisita decisiones, y dónde entra el nivel de esfuerzo.
Cuando el estado vive en archivos
Trabajos que no caben en una sesión: notas de avance, pruebas anotadas, git y empezar en limpio.
Lo que no se deshace con otro clic
El bloque que le hace preguntar antes de borrar, forzar o publicar, y qué sí puede hacer solo.
Delega solo, a veces de más
Cuándo abrir uno vale la pena, cuándo es más lento que hacerlo directo, y cómo bajarle.
Ni abstracciones ni cosas inventadas
El bloque contra la sobre-ingeniería, el que evita el atajo de los tests, y el de no especular.
Contra el look genérico de IA
Tipografía, color, movimiento y fondo: el bloque que evita el degradado morado sobre blanco.
Fable 5, Sonnet 5, Opus 5 y Opus 4.8
Qué hace distinto cada uno, y la línea que hay que cambiarle a cada quien.
Lo que hay que quitarle a tu prompt viejo
Las instrucciones que servían con modelos anteriores y hoy le hacen exagerar la reacción.
Todos los bloques, en un solo lugar
El mapa de los bloques ordenado por síntoma, lo que se dejó fuera del encuadre de suscripción y el registro de cambios.
Guía comunidad · verificada a agosto de 2026
Escribirle el principio de su respuesta —dejarle empezada la contestación para forzarle el formato o quitarle el «Aquí está lo que pediste»— ya no funciona en los modelos nuevos, y aquí están sus cinco reemplazos.
Alrededor de esa jubilación va todo lo que sí cambia el resultado del día a día. El contexto largo, con la regla que casi nadie aplica: los documentos van arriba y la pregunta hasta abajo, porque poner la pregunta al final puede mejorar la calidad de la respuesta hasta un 30 por ciento en las pruebas de Anthropic, sobre todo cuando le pasas varios archivos a la vez. La verbosidad, que cambió de dirección: los modelos nuevos contestan más corto y a veces se saltan el resumen después de usar una herramienta, mientras que Claude Opus 5 es la excepción y responde más largo que sus antecesores. El bloque que le quita las viñetas y lo hace escribir párrafos completos. Las llamadas en paralelo, para que lea tres archivos al mismo tiempo en vez de uno por uno. Las sesiones largas, donde el estado deja de vivir en la conversación y se muda a archivos: notas de avance, pruebas anotadas, el historial de git. La autonomía con límites, que es el bloque que le hace preguntar antes de tocar algo que no se deshace con otro clic. Los subagentes, y cuándo abrir uno es puro desperdicio. El bloque que le prohíbe hablar de código que no ha abierto. El que corta la sobre-ingeniería. El que evita el diseño genérico de inteligencia artificial cuando le pides una interfaz. Y al final, un prompt calibrado por modelo, qué quitar si tu prompt viene de una generación anterior, y el mapa de los bloques ordenado por síntoma. Esta página se mantiene actualizada conforme Anthropic mueve la suya.
cómo se usa esta página
Qué cambió y dónde pegar cada bloque
Durante años, aprender a escribirle a Claude era ir de página en página en la documentación de Anthropic. Una para ser claro y directo, otra para los ejemplos, otra para las etiquetas XML, otra para la cadena de pensamiento, otra para el contexto largo. Cada quien guardaba sus tres favoritas en marcadores.
Ese mapa ya no existe. Once de esas páginas dejaron de tener contenido propio: diez ahora te mandan a una sola referencia —ocho al apartado exacto que les toca, dos a la página completa—, y la onceava —la de escribirle el principio de su respuesta— ni siquiera eso, porque la técnica que documentaba se retiró.
Esta página es esa referencia única, en español y traducida a la suscripción: el chat de Claude, Claude Code y Cowork. Está ordenada igual que la oficial a propósito, para que cuando Anthropic mueva la suya se pueda actualizar apartado por apartado en vez de reescribirla entera.
La página que buscabas y a dónde te manda hoy
| la página que buscabas | a dónde te manda hoy |
|---|---|
| Ser claro y directo | Al apartado «sé claro y directo», dentro de principios generales. |
| Ejemplos (multishot) | Al apartado de usar bien los ejemplos, dentro de principios generales. |
| Etiquetas XML | Al apartado de estructurar con etiquetas, dentro de principios generales. |
| Prompts de sistema | Al apartado «dale un rol», dentro de principios generales. |
| Contexto largo | Al apartado de contexto largo, dentro de principios generales. |
| Cadena de pensamiento | Al apartado de pensamiento, en la parte de pensamiento y razonamiento. |
| Consejos de pensamiento extendido | Al mismo punto exacto que cadena de pensamiento: las dos páginas cayeron en el mismo apartado. |
| Encadenar prompts | Al apartado de encadenar prompts complejos, en la parte de sistemas con agentes. |
| Plantillas y variables | A la referencia, sin apartado propio: el tema quedó repartido entre varios. |
| El mejorador de prompts | A la referencia, también sin apartado propio. |
| Escribirle el principio de su respuesta | Ésta es la excepción: no llega a la referencia, sino al índice general de prompting. Es la única de las once que se quedó sin destino, porque la técnica ya no funciona. |
Vale la pena leer la última fila dos veces. Que diez páginas se fundan en una es orden; que una se quede sin apartado a dónde ir es una técnica jubilada, y es la que más gente sigue usando sin saber que dejó de servir. Tiene su propia parada, la 05, con los cinco reemplazos.
Cómo está ordenada, y por qué en ese orden
La referencia oficial se declara a sí misma en tres partes, y esta guía respeta las tres. No es un capricho de índice: es lo que hace que una página así se pueda mantener sin que se pudra.
Primero, lo que cambia según el modelo
Cada modelo nuevo se porta distinto: uno contesta más corto, otro se pasa de verificador, otro delega de más. Eso va primero porque es lo que caduca más rápido. Aquí es la parada 13.
Después, lo que aplica a todos
Los principios generales, el formato de las respuestas, el uso de herramientas, el pensamiento y los sistemas con agentes. Es el cuerpo de la página y lo que menos se mueve: paradas 02 a 12.
Al final, lo que hay que quitar
Las consideraciones de migración: qué instrucciones de tu prompt viejo hoy sobran o hacen daño. Va al final porque solo te toca si vienes de una generación anterior. Aquí es la parada 14.
Los tres requisitos que la doc pide antes de afinar nada
La documentación oficial abre con una advertencia que casi nadie lee: da por hecho que ya tienes tres cosas. Si te faltan, afinar el prompt es dar palos de ciego, porque no vas a poder saber si el cambio mejoró algo o solo lo hizo distinto.
antes de empezar
Lo que se da por hecho
- cómo se ve el éxito
- Una definición clara de qué cuenta como buena respuesta para tu caso. No «que quede bien», sino qué tiene que traer, qué largo, en qué tono y qué no debe pasar nunca.
- con qué probarlo
- Alguna forma de comprobar contra ese criterio. Con un puñado de casos reales que ya sabes cómo deberían salir alcanza para empezar.
- un primer borrador
- Un prompt que ya escribiste y quieres mejorar. Todo lo de esta página es afinar; afinar no es empezar de cero.
Y una honestidad que la doc pone de entrada: no todo se arregla con el prompt. Hay problemas que se resuelven más rápido cambiando de modelo que reescribiendo instrucciones, y esa decisión tiene su propia guía en la bóveda. Si te sientes atorado reescribiendo lo mismo por quinta vez, empieza por ahí.
Dónde vive lo que copias de aquí
Los bloques de esta página no son código: son instrucciones en español que se pegan una vez y cambian cómo te contesta a partir de entonces. Hay tres lugares donde ponerlos, y elegir mal es la razón más común de que un bloque «no haga nada».
los tres lugares
Dónde pegar cada bloque
- chat de Claude
- En las instrucciones del Proyecto. Aplica a todas las conversaciones dentro de ese Proyecto, no a las sueltas.
- claude code
- En el archivo CLAUDE.md de tu repositorio o de tu carpeta. Se lee al arrancar cada sesión.
- cowork
- En el prompt de la tarea. Cada tarea abre su propia sesión, así que lo que no escribas ahí no existe para ella.
- para una sola vez
- Si solo lo quieres para hoy, pégalo como primer mensaje de la conversación y ya. No todo bloque merece vivir en tu configuración.
cómo no leer esta página
No pegues los quince bloques juntos
Es la tentación obvia: llegas a la parada 15, copias la biblioteca completa y la avientas al CLAUDE.md. El resultado casi nunca es un Claude quince veces mejor.
Tus instrucciones compiten entre ellas. El bloque que le pide contestar corto empuja contra el que le pide explicar su razonamiento; el que le prohíbe tocar nada sin preguntar empuja contra el que le pide trabajar solo hasta terminar. Cuando dos reglas se contradicen, la que gana no siempre es la que tú querías.
La forma que sí funciona: agrega un bloque, úsalo una semana, y quédatelo solo si notaste la diferencia. Los que no notaste, quítalos.
Por qué pasa esto —cuánto le cabe, qué se lee primero y qué se diluye— está explicado a fondo en otra guía, y aquí no se repite.
Qué quedó fuera, a propósito
La página oficial está escrita para quien construye con Claude desde código. Esta no. Todo lo que solo tiene sentido con código de por medio se descartó, no se tradujo a medias:
- Los identificadores técnicos de los modelos y los ajustes que se pasan al llamarlos.
- Los ejemplos en código y las llamadas desde la terminal: aquí el lector no programa.
- Los códigos de error: cuando algo dejó de funcionar, aquí simplemente dice que ya no funciona.
- Los precios, el consumo por millón y todo lo que dependa de facturación por uso.
- Las plataformas de nube donde se despliegan los modelos.
Lo que sí sobrevivió es todo lo que cambia el resultado cuando escribes desde una suscripción. Que es, en la práctica, casi toda la página.
Si algún día quieres el original en inglés —y sí, conviene mirarlo cada tanto— la referencia oficial vive aquí. Esta guía se verificó contra ella el 17 de agosto de 2026, y se actualiza cuando Anthropic mueve la suya.
Con el mapa listo, empieza lo que sí se aplica hoy: los principios que aplican a todos los modelos, todos los días, escribas donde escribas.
los fundamentos
Claro, con motivo, con ejemplos y etiquetado
Esto es lo que la referencia llama principios generales: lo que aplica a todos los modelos actuales, sin excepción y sin importar desde dónde escribas. Es también la parte que menos se mueve cuando sale un modelo nuevo, así que es la que más rinde aprenderse.
Son seis ideas. Ninguna es un truco: las seis son formas de quitarle ambigüedad a lo que pides.
1. Sé claro y directo
Claude responde bien a instrucciones claras y explícitas, y ser específico sobre la salida que quieres mejora el resultado. Si lo que buscas es que se pase de bueno —que vaya más allá de lo mínimo—, pídelo con todas sus letras en vez de esperar a que lo deduzca de un encargo vago.
La analogía de la doc es buena y conviene tenerla presente: piensa en Claude como un empleado nuevo, brillante, que no conoce tus normas ni cómo trabajan ustedes. No es que no pueda; es que no estaba ahí cuando ustedes decidieron cómo se hacen las cosas.
la regla de oro
Enséñaselo a alguien que no sepa del tema
Muéstrale tu prompt a una persona con contexto mínimo de la tarea y pídele que lo siga tal cual. Si esa persona se confunde, Claude también.
Es la prueba más barata que existe y casi nadie la hace. Ahorra media hora de estar reescribiendo a ciegas.
- Sé específico sobre el formato de salida que quieres y sobre las restricciones que no se pueden romper.
- Da las instrucciones como pasos secuenciales, en lista numerada o con viñetas, cuando el orden o la completitud de los pasos importan.
Menos efectivo
Crea un tablero de analítica.
Más efectivo
Crea un tablero de analítica. Incluye tantas funciones e interacciones relevantes como sea posible. Ve más allá de lo básico y entrega una implementación completa.
Las dos frases piden lo mismo. La segunda es la única que dice qué tan lejos quieres que llegue, y ésa es toda la diferencia entre un tablero de prueba y uno que puedes enseñar.
2. Dale el motivo, no solo la orden
Explicarle por qué le pides algo —qué hay del otro lado, para qué se va a usar el resultado— hace que la respuesta le atine mejor a lo que necesitas. Compara estas dos instrucciones sobre lo mismo:
Menos efectivo
NUNCA uses puntos suspensivos.
Más efectivo
Tu respuesta la va a leer en voz alta un motor de texto a voz, así que nunca uses puntos suspensivos, porque el motor no sabe cómo pronunciarlos.
Claude es lo bastante listo para generalizar a partir de la explicación. Con la primera instrucción obedece los puntos suspensivos y nada más. Con la segunda entiende el problema de fondo —esto se va a oír, no a leer— y por su cuenta empieza a evitar los guiones largos, los símbolos raros y las abreviaturas que suenan horrible en voz alta.
Es la diferencia entre una regla que cubre un caso y un criterio que cubre los que no se te ocurrió escribir.
3. Usa bien los ejemplos
Los ejemplos son una de las formas más confiables de dirigir el formato, el tono y la estructura de lo que te devuelve. Unos pocos, bien hechos, mejoran la precisión y la consistencia más que otro párrafo de instrucciones. Pero tienen que cumplir tres cosas:
- Relevantes: que se parezcan a tu caso real, no a un caso de manual.
- Diversos: que cubran los casos raros y que varíen lo suficiente para que no agarre un patrón que tú no querías.
- Estructurados: cada ejemplo entre etiquetas <example>, y todos juntos dentro de <examples>, para que los distinga de las instrucciones.
el número
De tres a cinco
Ésa es la cantidad que la doc recomienda para el mejor resultado, y es lo único que dice del número: no explica qué pasa por arriba ni por abajo de ese rango. La lectura de esta guía, que es experiencia y no documentación: con un solo ejemplo tiende a copiar el molde, y con demasiados los ejemplos terminan compitiendo con tus propias instrucciones por el espacio del mensaje.
Y hay un atajo que casi nadie usa: puedes pedirle a Claude que evalúe tus propios ejemplos por relevancia y diversidad, o que genere más a partir del set que ya tienes.
Que audite tus ejemplos antes de que los uses
Pégalo en una conversación suelta, con tus ejemplos adentro. Te dice cuál sobra, cuál falta y te escribe los que hacen falta.
Estos son los ejemplos que pienso incluir en mis instrucciones para una tarea que voy a repetir muchas veces. Evalúalos en dos cosas: 1. Relevancia: qué tanto se parecen al trabajo real que te voy a pedir. 2. Diversidad: si entre todos cubren los casos raros, o si se parecen tanto entre sí que podrías agarrar un patrón que yo no quería. Dime cuál sobra y por qué, qué caso me falta cubrir, y después escríbeme dos ejemplos nuevos que tapen los huecos que encontraste. <examples> <example> [aquí va tu primer ejemplo: la entrada real y la salida que habrías querido] </example> <example> [aquí va tu segundo ejemplo] </example> </examples>
4. Estructura con etiquetas XML
Las etiquetas le ayudan a leer un prompt largo sin ambigüedad, sobre todo cuando en el mismo mensaje mezclas instrucciones, contexto, ejemplos y el material del día. Envolver cada tipo de contenido en su propia etiqueta —<instructions>, <context>, <input>— reduce las malas interpretaciones.
No hay que saber programar para esto. Una etiqueta es abrir con <nombre> y cerrar con </nombre>; lo de adentro va en español normal. Dos reglas y ya:
- Usa nombres descriptivos y consistentes: si en un prompt le llamaste <contexto>, no le llames <antecedentes> en el siguiente.
- Anida cuando el contenido tiene jerarquía natural: los documentos dentro de <documents>, y cada uno dentro de su propio <document index="1">.
El esqueleto de un prompt etiquetado
Cópialo y rellena los corchetes. Sirve igual pegado en el chat, en las instrucciones de tu Proyecto o en tu CLAUDE.md.
<instructions> [qué quieres que haga. Si el orden de los pasos importa, numéralos] </instructions> <context> [lo que necesita saber de tu negocio, tu equipo o tu proyecto para no inventar] </context> <examples> <example> [una entrada real y la salida que habrías querido para esa entrada] </example> </examples> <input> [el material sobre el que tiene que trabajar hoy] </input>
5. Dale un rol
Ponerle un rol enfoca su comportamiento y su tono para tu caso. Una sola frase ya hace diferencia, y la doc lo demuestra con un ejemplo tan corto como éste: «Eres un asistente de programación especializado en Python».
dónde va, en suscripción
No es un ajuste escondido: es texto al principio
En la documentación el rol aparece como un campo aparte de una llamada de programación, y eso confunde a quien no programa: parece que hay un lugar especial donde ponerlo.
No lo hay. En suscripción el equivalente exacto son las instrucciones de tu Proyecto si trabajas en el chat, o las primeras líneas de tu CLAUDE.md si trabajas en Claude Code. Es texto plano, escrito antes que todo lo demás.
Un rol útil no es «eres un experto de clase mundial». Es una frase que diga a qué se dedica, para quién trabaja y qué da por hecho: «Eres el editor de una newsletter semanal para dueños de negocios pequeños en México, que no tienen tiempo y desconfían de las promesas grandes».
6. Si necesita saber qué modelo es, díselo tú
Suena raro, pero es real y está en la doc: si quieres que tu asistente se identifique correctamente, hay que escribírselo en las instrucciones. No lo asume, y preguntárselo en frío no es confiable. Solo importa si armaste algo que le habla a otras personas —un Proyecto que usa tu equipo, un asistente que atiende clientes— y quieres que conteste bien cuando le pregunten con qué está hecho.
Decirle quién es
Una línea en las instrucciones de tu Proyecto. Cambia el nombre del modelo por el que estés usando.
El asistente es Claude, creado por Anthropic. El modelo actual es Claude Opus 5.
Estos seis principios se aplican en cada mensaje que escribes. Lo que sigue es más específico: qué cambia cuando lo que le pasas ya no es un mensaje, sino un archivo enorme.
documentos largos
Los documentos arriba, la pregunta abajo
Ésta es, con diferencia, la regla que más rinde de toda la página, y la que casi nadie aplica. No cuesta nada, no hay que instalar nada y no cambia lo que pides: cambia el orden en que lo pides.
Cuando le pegas un PDF gigante, un contrato completo o tres archivos a la vez, el orden en que se los das cambia el resultado. Si tu pregunta va arriba y el material debajo, estás pidiéndole que recuerde qué buscaba mientras lee cuarenta páginas. Si el material va arriba y la pregunta hasta el final, lee todo primero y llega a tu pregunta con el documento fresco.
la regla completa
Cuándo aplica y qué va dónde
- cuándo aplica
- Con documentos grandes o entradas cargadas de datos. La doc marca el umbral a partir de 20 mil tokens de entrada; en la práctica, un PDF largo, un contrato entero o tres o cuatro archivos juntos ya te ponen ahí.
- qué va arriba
- Los documentos y los datos largos, hasta arriba del mensaje: antes de tu pregunta, antes de tus instrucciones y antes de tus ejemplos.
- qué va abajo
- Tu pregunta, lo que quieres que haga con eso, y los ejemplos si los tienes. Todo al final.
- qué ganas
- La doc dice que poner los datos largos arriba mejora el desempeño en todos los modelos, y que poner la pregunta al final puede mejorar la calidad de la respuesta hasta un 30 por ciento en sus pruebas, sobre todo con entradas complejas de varios documentos.
El mismo encargo, en los dos órdenes
Menos efectivo
Revisa estos tres contratos y dime qué cláusulas se contradicen entre ellos. [y debajo, los tres contratos pegados uno tras otro]
Más efectivo
[primero los tres contratos, cada uno con su etiqueta y su nombre de archivo] … y hasta el final: Revisa los tres contratos de arriba y dime qué cláusulas se contradicen entre ellos.
Es literalmente la misma frase, movida de lugar. Nadie te va a decir que la segunda versión se ve mejor —de hecho se ve más incómoda de escribir— y ésa es la razón por la que casi todo el mundo hace la primera.
Cuando son varios documentos
Con un solo archivo basta con ponerlo arriba. Con varios hace falta una cosa más: decirle cuál es cuál. Si le pegas tres documentos seguidos sin separarlos, para él es un solo bloque de texto, y cuando le preguntes «¿qué dice el reporte anual?» va a tener que adivinar dónde empezaba.
La doc pide envolver cada documento en su propia etiqueta, con el nombre del archivo aparte del contenido. Éste es el ejemplo oficial, traducido:
El esqueleto para varios documentos
Copia la estructura y cambia los nombres de archivo por los tuyos. Lo de entre llaves es el hueco donde va el contenido.
<documents>
<document index="1">
<source>reporte_anual_2023.pdf</source>
<document_content>
{{REPORTE_ANUAL}}
</document_content>
</document>
<document index="2">
<source>analisis_competencia_q2.xlsx</source>
<document_content>
{{ANALISIS_COMPETENCIA}}
</document_content>
</document>
</documents>
Analiza el reporte anual y el análisis de competencia. Identifica ventajas estratégicas y recomienda las áreas en las que deberíamos enfocarnos el próximo trimestre.cómo se usa esto desde el chat
Las llaves dobles son un hueco, no un comando
Lo que va entre llaves es el lugar donde entra el contenido: ahí pegas el texto del documento y borras la llave.
Si prefieres adjuntar los archivos en vez de pegarlos —que en el chat suele ser más cómodo—, deja el esqueleto con los nombres de archivo y adjunta los archivos en ese mismo mensaje. Lo que estás haciendo con las etiquetas es decirle qué es cada cosa y cómo se llama, y eso sirve igual cuando el contenido viene adjunto.
Y la pregunta, en los dos casos, va hasta abajo. Ése es el único punto donde no conviene improvisar.
Pídele que cite antes de opinar
El segundo truco del apartado es anclar la respuesta en citas. Para tareas sobre documentos largos, pídele que primero saque las partes relevantes del texto y hasta después haga lo que le encargaste. Según la doc, eso lo ayuda a enfocarse en el contenido que importa e ignorar el resto del documento.
El efecto secundario es el que más se agradece: si te enseña las citas, puedes verificar de dónde salió cada afirmación sin volver a leer las cuarenta páginas. Éste es el ejemplo oficial —un asistente para médicos—, traducido:
Primero las citas, después la respuesta
El ejemplo oficial, traducido. La estructura sirve igual para un contrato, un expediente escolar o el historial de un cliente: cambia el rol y los nombres de archivo.
Eres un asistente médico. Tu tarea es ayudar a los doctores a diagnosticar posibles enfermedades de sus pacientes.
<documents>
<document index="1">
<source>sintomas_paciente.txt</source>
<document_content>
{{SINTOMAS_DEL_PACIENTE}}
</document_content>
</document>
<document index="2">
<source>expediente_paciente.txt</source>
<document_content>
{{EXPEDIENTE_DEL_PACIENTE}}
</document_content>
</document>
<document index="3">
<source>historial_citas_paciente01.txt</source>
<document_content>
{{HISTORIAL_DE_CITAS}}
</document_content>
</document>
</documents>
Busca en el expediente y en el historial de citas las frases textuales que sean relevantes para diagnosticar los síntomas que reporta el paciente. Ponlas entre etiquetas <quotes>. Después, con base en esas citas, enlista toda la información que le ayudaría al doctor a diagnosticar los síntomas. Pon esa información entre etiquetas <info>.Fíjate en el orden del encargo final: primero citar, después razonar. No es una formalidad. Es la diferencia entre una respuesta construida sobre lo que dice el documento y una construida sobre lo que se acuerda del documento.
Con esto queda resuelto lo que le entra. Lo que sigue es lo que sale: cómo controlar la forma de la respuesta cuando lo que te devuelve no es lo que querías leer.
cómo te contesta
Que deje de escribirte en viñetas
Esta es la sección que le sirve a todo el mundo, programe o no. Le pides un correo y te devuelve seis viñetas con negritas. Le pides una explicación y te llega un documento con encabezados, una tabla y un resumen ejecutivo que nadie pidió. No es tu culpa ni es un defecto: es un estilo por defecto, y el estilo por defecto se cambia con una instrucción.
Antes de las palancas conviene saber en qué dirección se movieron los modelos nuevos, porque cambió y a mucha gente le cambió sin avisar.
Cómo contestan hoy, comparado con antes
- Más directos y aterrizados: te dan reportes de avance con hechos en vez de celebrarse a sí mismos.
- Más conversacionales: un poco más fluidos y coloquiales, menos tono de máquina.
- Menos verbosos: para ahorrar tiempo, a veces se saltan el resumen detallado si no se lo pediste.
El tercer punto tiene una consecuencia concreta: después de usar una herramienta —leer un archivo, buscar en la web, revisar tu calendario— puede saltarse el resumen verbal y pasar directo a la siguiente acción. Si prefieres ver qué hizo antes de que siga, la documentación oficial da esta instrucción, y es de una línea.
Recuperar el resumen después de usar herramientas
Pégalo en tu CLAUDE.md o en las instrucciones de tu Proyecto si quieres visibilidad de lo que va haciendo.
Después de completar una tarea que involucre uso de herramientas, dame un resumen rápido del trabajo que hiciste.
Las cuatro palancas del formato
Dile lo que sí quieres, no lo que no quieres
Es la palanca más efectiva y la que casi nadie usa. Una prohibición le dice qué evitar, pero lo deja adivinando con qué llenar el hueco. Una descripción positiva del resultado no deja hueco que llenar.
Menos efectivo
«No uses markdown en tu respuesta.»
Más efectivo
«Tu respuesta debe estar compuesta por párrafos de prosa que fluyan.»
Usa una etiqueta como indicador de formato
La misma idea, con una marca explícita de qué forma tiene que tener el texto. La etiqueta funciona como una instrucción de formato que no se le olvida a mitad de la respuesta.
La etiqueta como indicador de formato
Una línea. Sirve suelta en el chat o dentro de tus instrucciones fijas.
Escribe las secciones de prosa de tu respuesta dentro de etiquetas <smoothly_flowing_prose_paragraphs>.
Tu estilo de escritura es el techo del suyo
Este es el que sorprende. El formato que usas en tu mensaje influye en el formato de la respuesta. Si sigues peleando con la salida, escribe tu petición como quieres que te contesten: quítale las viñetas, quítale las negritas, quítale los encabezados. Bajarle el markdown a tu prompt suele bajarle el markdown a la respuesta.
Para preferencias específicas, prompts detallados
Cuando quieres control fino sobre el markdown —esto sí, esto no, esto solo en tal caso— una línea no alcanza. Ahí entra el bloque largo que sigue, que es el que de verdad apaga las listas.
El bloque que le quita las viñetas
Este es probablemente el bloque más útil de toda la página si escribes textos largos. Lo pegas una vez en tu CLAUDE.md o en las instrucciones de tu Proyecto y a partir de ahí los reportes, los análisis y las explicaciones te llegan en párrafos completos en vez de en fragmentos sueltos.
<avoid_excessive_markdown_and_bullet_points>una vez, en tus instrucciones fijas
Cambia el modo por defecto de escritura larga: prosa en vez de listas, párrafos completos en vez de viñetas cortas, y markdown reservado para código y encabezados simples. Deja la puerta abierta para cuando una lista sí sea la mejor forma o cuando tú la pidas.
Bloque anti-viñetas, traducido
Va en tus instrucciones fijas. Aplica a reportes, documentos, análisis y texto largo.
<avoid_excessive_markdown_and_bullet_points> Cuando escribas reportes, documentos, explicaciones técnicas, análisis o cualquier contenido de formato largo, escribe en prosa clara y fluida, con párrafos y oraciones completas. Usa saltos de párrafo normales para organizar el texto y reserva el markdown principalmente para `código en línea`, bloques de código (```...```) y encabezados simples (## y ###). Evita usar **negritas** y *cursivas*. NO uses listas numeradas (1. ...) ni listas con viñetas (*) salvo que: a) estés presentando elementos verdaderamente discretos donde el formato de lista sea la mejor opción, o b) el usuario pida explícitamente una lista o un ranking. En vez de enumerar cosas con viñetas o con números, incorpóralas de forma natural dentro de las oraciones. Esto aplica especialmente a la escritura técnica. Usar prosa en lugar de formato excesivo mejora la satisfacción del usuario. NUNCA saques una serie de viñetas demasiado cortas. Tu objetivo es un texto legible y fluido que lleve al lector de forma natural a través de las ideas, en vez de fragmentar la información en puntos aislados. </avoid_excessive_markdown_and_bullet_points>
Cuando te contesta con notación matemática
Los modelos nuevos usan LaTeX por defecto para expresiones matemáticas, ecuaciones y explicaciones técnicas. Se ve bien donde hay quien lo renderice y se ve horrible donde no: en un correo, en una nota, en un mensaje que vas a pegar en otro lado. Si quieres texto plano, se lo dices.
Apagar la notación matemática
Para cuando la respuesta va a terminar en un correo, una nota o un mensaje.
Formatea tu respuesta solo en texto plano. No uses LaTeX, MathJax ni ninguna notación
de marcado como \( \), $ o \frac{}{}. Escribe todas las expresiones matemáticas con
caracteres de texto estándar (por ejemplo, "/" para división, "*" para multiplicación y
"^" para exponentes).Presentaciones y documentos visuales
La documentación oficial dice que los modelos nuevos crean presentaciones, animaciones y documentos visuales siguiendo bien las instrucciones, y que normalmente sacan algo usable al primer intento. La recomendación para que salga bien es corta: pedir el diseño, no solo el contenido.
Pedir una presentación profesional
Cambia [tema] por el tuyo. El resto es lo que hace la diferencia en el primer intento.
Crea una presentación profesional sobre [tema]. Incluye elementos de diseño pensados, jerarquía visual y animaciones atractivas donde corresponda.
la excepción
Claude Opus 5 va en dirección contraria
Todo lo de arriba dice que los modelos nuevos contestan más corto. Claude Opus 5 es la excepción: sus respuestas por defecto salen más largas que las de los Opus anteriores.
Y aquí está la parte que confunde a casi todos. Bajarle el nivel de esfuerzo no lo hace contestar más corto. El esfuerzo controla cuánto piensa, no cuánto dice: puedes reducir el volumen de pensamiento sin que la respuesta visible se acorte de forma confiable. Si quieres respuestas breves, hay que pedirlas explícitamente.
Si nunca has tocado el nivel de esfuerzo o no tienes claro qué mueve cada escalón, esa guía está completa en la bóveda. Aquí solo importa el límite: es una perilla de pensamiento, no de largo de respuesta.
Respuestas enfocadas y breves
La instrucción corta que la documentación de Claude Opus 5 da como efectiva. Va en tus instrucciones fijas.
Mantén las respuestas enfocadas, breves y concisas. Deja los descargos y las advertencias cortos, y dedica la mayor parte de la respuesta a la respuesta principal. Cuando te pida explicar algo, da un resumen de alto nivel salvo que se pida explícitamente una explicación a fondo.
Hay un segundo truco, y es de los que más rinde por su tamaño: si tus instrucciones fijas ya son largas, la petición de brevedad se diluye entre todo lo demás. La documentación recomienda acompañarla con un recordatorio corto cerca del final del texto.
El recordatorio corto del final
Va hasta abajo de tus instrucciones, después de todo lo demás. Son dos líneas.
<tone_preference> Mantén las salidas razonablemente concisas. </tone_preference>
Con esto ya controlas cómo se ve lo que te contesta. La siguiente parada es una técnica que quizá aprendiste en otra guía para controlar exactamente eso, y que hoy ya no funciona.
lo que se retiró
Escribirle el principio de su respuesta
Si aprendiste a usar Claude hace un par de años, es muy probable que te hayan enseñado este truco. Tiene nombre técnico en inglés y circuló en decenas de guías, cursos y hilos: consistía en no dejar que Claude empezara su respuesta desde cero, sino escribirle tú las primeras palabras para que las continuara.
Funcionaba porque un modelo que ya empezó una frase tiende a terminarla en el mismo carril. Si le dejabas puesta una llave, seguía en ese formato. Si le dejabas puesto «1.», seguía haciendo lista. Si le dejabas puesta una frase en el tono de un personaje, se quedaba en el personaje.
Para qué se usaba
- Abrirle la respuesta con una llave, para forzarlo a contestar en una estructura de datos y nada más.
- Abrirle la respuesta con una etiqueta, para forzarlo a devolver todo etiquetado.
- Abrirle la respuesta con «1.», para forzarlo a entregar una lista numerada.
- Abrirle la respuesta con una frase en el tono del personaje, para que no se le cayera a mitad de la conversación.
el estado de hoy
En los modelos nuevos ya no funciona
La técnica dejó de admitirse: cuando se intenta, se rechaza en vez de continuar. Los modelos de generaciones anteriores la siguen aceptando, pero los que usas hoy desde el chat, desde Claude Code y desde Cowork no.
La razón que da la propia documentación no es un capricho: la inteligencia del modelo y su capacidad de seguir instrucciones avanzaron tanto que la mayoría de los usos de esta técnica ya no la necesitan. Lo que antes había que forzar metiéndole las palabras en la boca, hoy se pide y ya.
Eso deja una tarea concreta para ti: si tienes prompts viejos guardados, o copiaste alguno de una guía de esa época, hay que reescribir esos pedazos. Lo que sigue son los cinco casos documentados y qué se escribe hoy en lugar de cada uno.
Los cinco reemplazos, de un vistazo
| para qué lo usabas | lo que hacías antes | lo que se escribe ahora |
|---|---|---|
| Forzar una estructura | Le dejabas empezada la respuesta con una llave o una etiqueta y él continuaba dentro de ese formato. | Le describes la estructura directo en tu mensaje. Los modelos nuevos la respetan aunque sea complicada. |
| Quitar el preámbulo | Le dejabas escrito «Aquí está el resumen que pediste:» para que arrancara ya en el contenido. | Una instrucción en tus instrucciones fijas: responde directo, sin preámbulo. |
| Esquivar un rechazo | Le dejabas empezada una respuesta afirmativa para que no se frenara con algo que sí podía hacer. | Ya no hace falta. Con pedirlo claro en tu propio mensaje alcanza. |
| Continuar algo que se cortó | Le devolvías el pedazo generado como si fuera suyo para que siguiera desde ahí. | Se lo dices en tu turno: se cortó, terminaba así, sigue desde ahí. |
| Rehidratar contexto o personaje | Cada tantos turnos le reinyectabas un recordatorio disfrazado de respuesta suya. | El recordatorio va en tu turno, escrito como lo que es: un recordatorio tuyo. |
Caso por caso
Controlar el formato de salida
Era el uso más común: forzar una estructura de datos, una clasificación, una plantilla fija. Hoy se pide y ya. La documentación es explícita en que conviene intentar primero pedirle que se ajuste a tu estructura, porque los modelos nuevos igualan estructuras complejas cuando se las describes bien. Si tienes una plantilla, pégala completa y dile que se ciña a ella; si tienes campos obligatorios, enuméralos.
Eliminar el preámbulo
Este es el que más gente extraña: el «Aquí está el resumen que pediste:» que hay que borrar a mano cada vez antes de pegar la respuesta en otro lado. El reemplazo es una instrucción directa que va en tus instrucciones fijas, no en cada mensaje.
Sin preámbulo
Va en tu CLAUDE.md o en las instrucciones de tu Proyecto. Si de vez en cuando se le escapa uno, lo borras y ya.
Responde directamente, sin preámbulo. No empieces con frases como "Aquí está...", "Basado en...", etc.
Esquivar rechazos innecesarios
Se usaba para destrabar respuestas que se frenaban sin motivo. La documentación dice que ya no hace falta: Claude distingue mucho mejor cuándo corresponde negarse y cuándo no, y para lo demás basta con pedirlo con claridad en tu propio mensaje. Si algo se traba, el arreglo hoy es explicar el contexto y para qué lo necesitas, no meterle palabras en la boca.
Continuar una respuesta que se cortó
Cuando una respuesta larga se interrumpía a la mitad, se le devolvía el trozo generado como si fuera suyo para que siguiera desde ahí. Ahora eso se mueve a tu turno, y hay que incluir el final del texto interrumpido para que sepa desde dónde retomar. Si no hay costo en volver a pedirlo de cero, esa también es una opción válida.
Retomar desde donde se cortó
Cambia el texto entre corchetes por las últimas líneas que sí alcanzaste a ver.
Tu respuesta anterior se interrumpió y terminaba con [pega aquí las últimas líneas que sí llegaron]. Continúa desde donde te quedaste.
Rehidratar contexto y mantener el personaje
En conversaciones muy largas se le reinyectaba cada tantos turnos un recordatorio de quién es, en qué está trabajando y con qué reglas, disfrazado de respuesta suya. Hoy ese recordatorio va en tu turno, escrito como lo que es. Y si el trabajo es lo bastante largo como para que esto pase seguido, la respuesta de fondo no es el recordatorio: es sacar el estado de la conversación y meterlo en un archivo, que es de lo que trata la sección de sesiones largas.
Recordatorio a media conversación
Se manda como un mensaje tuyo más, cuando notes que se está soltando del carril.
Recordatorio antes de seguir: sigues siendo [rol o personaje], estamos trabajando en [proyecto], y las reglas que acordamos son [reglas]. Retoma desde el último punto con eso en mente.
Resumen de la sección: si un prompt tuyo empieza a poner palabras en boca de Claude, ya no sirve. Todo lo que esa técnica lograba se consigue hoy escribiéndolo como instrucción tuya, en tu propio mensaje o en tus instrucciones fijas.
herramientas
Que lo haga en vez de sugerirlo
Le pides algo, te contesta una lista preciosa de recomendaciones, y tú te quedas con la sensación de que no hizo nada. Pasa todo el tiempo y casi siempre tiene la misma causa: no le pediste que lo hiciera, le preguntaste si podía.
Los modelos nuevos están entrenados para seguir instrucciones al pie de la letra, y eso incluye la forma verbal que usaste. «¿Puedes sugerir algunos cambios?» es, literalmente, una petición de sugerencias. Va a sugerir, aunque lo que tú querías era que lo arreglara.
Menos efectivo
«¿Puedes sugerir algunos cambios para mejorar esta función?» — Claude solo va a sugerir.
Más efectivo
«Cambia esta función para mejorar su rendimiento.» O bien: «Haz estas ediciones en el flujo de autenticación.» — ahí sí las hace.
La regla práctica cabe en una línea: verbo en imperativo si quieres acción, pregunta si quieres opinión. Y si de verdad querías la opinión, mejor todavía, porque ahora sabes que la vas a obtener sin que además te mueva cosas.
Los dos bloques opuestos
Si no quieres estar cuidando la forma verbal en cada mensaje, esto se resuelve una vez desde tus instrucciones fijas. Hay dos bloques y son espejo uno del otro: uno lo empuja a actuar por defecto, el otro lo frena por defecto. Elige el que corresponda a cómo trabajas, no los dos.
<default_to_action>cuando quieres que ejecute
Lo pone a implementar en vez de solo proponer. Cuando tu intención no es clara, deduce la acción más útil y sigue, y usa las herramientas para averiguar lo que le falta en vez de adivinarlo. Es el que quieres si ya confías en él y te cansa repetirle «sí, hazlo».
<do_not_act_before_instructions>cuando quieres que se espere
Lo frena antes de tocar archivos. Ante una petición ambigua, opta por investigar, informar y recomendar en vez de ejecutar, y solo hace cambios cuando se los pides explícitamente. Es el que quieres en un proyecto delicado, o mientras le agarras confianza.
Que actúe por defecto
Va en tu CLAUDE.md o en las instrucciones de tu Proyecto. Elige este o el siguiente.
<default_to_action> Por defecto, implementa los cambios en vez de solo sugerirlos. Si la intención del usuario no está clara, deduce la acción más útil y procede, usando herramientas para descubrir los detalles que te falten en vez de adivinarlos. Trata de deducir si el usuario quiere o no que uses una herramienta (por ejemplo, editar o leer un archivo) y actúa en consecuencia. </default_to_action>
Que no toque nada hasta que se lo pidas
El opuesto del anterior. Investiga y recomienda; ejecuta solo cuando se lo pides claro.
<do_not_act_before_instructions> No te lances a implementar ni cambies archivos salvo que se te indique con claridad que hagas cambios. Cuando la intención del usuario sea ambigua, opta por dar información, investigar y hacer recomendaciones en vez de tomar acción. Procede con ediciones, modificaciones o implementaciones solo cuando el usuario las pida explícitamente. </do_not_act_before_instructions>
el antipatrón
Tus instrucciones enfáticas hoy juegan en tu contra
Esta es la parte contraintuitiva y hay que decirla fuerte, porque es la que más problemas está causando a quien lleva tiempo escribiendo instrucciones.
La doc lo documenta en Claude Opus 4.5 y Claude Opus 4.6: responden mucho más a tus instrucciones fijas que los modelos anteriores. Si en su momento escribiste tus instrucciones para que no se quedara corto —para que sí usara la búsqueda, para que sí abriera esa skill, para que sí revisara ese archivo—, esas mismas líneas hoy lo hacen dispararse de más. Va a usar la herramienta cuando no toca.
El arreglo no es reescribir la lógica: es bajarle el volumen. Quítale las mayúsculas, quítale el «DEBES», quítale el «CRÍTICO». Deja la instrucción en tono normal, que es como se escribe hoy.
antes servía
«CRÍTICO: DEBES usar esta herramienta cuando el usuario pregunte por datos de la empresa.»
hoy va así
«Usa esta herramienta cuando el usuario pregunte por datos de la empresa.»
Llamadas en paralelo
Los modelos nuevos corren en paralelo las herramientas que no dependen una de otra. En la práctica se nota en tres cosas.
- Lanzan varias búsquedas a la vez mientras investigan, en vez de una tras otra.
- Leen varios archivos al mismo tiempo para armar contexto más rápido.
- Corren comandos en paralelo, al punto de que a veces pueden saturar el rendimiento del equipo.
La documentación oficial dice que ya lo hacen bien sin que se lo pidas, pero que pedirlo sube el acierto a casi el cien por ciento. Es de las cosas más baratas que puedes agregar a tus instrucciones fijas: no cambia el resultado, cambia cuánto esperas por él.
<use_parallel_tool_calls>una vez, en tus instrucciones fijas
Le dice que agrupe todo lo que sea independiente y lo dispare junto, con el ejemplo concreto de leer tres archivos en tres llamadas simultáneas. Trae además los dos frenos que hacen que no se rompa: si una llamada necesita el resultado de otra, van en orden; y nunca se inventan parámetros ni se ponen marcadores de posición.
Bloque de llamadas en paralelo, traducido
El que sube el acierto a casi el cien por ciento. Va en tus instrucciones fijas.
<use_parallel_tool_calls> Si vas a llamar a varias herramientas y no hay dependencias entre esas llamadas, haz todas las llamadas independientes en paralelo. Da prioridad a llamar herramientas de forma simultánea siempre que las acciones se puedan hacer en paralelo en vez de una tras otra. Por ejemplo, al leer 3 archivos, corre 3 llamadas en paralelo para cargar los 3 al contexto al mismo tiempo. Aprovecha al máximo las llamadas en paralelo donde se pueda, para ganar velocidad y eficiencia. Sin embargo, si algunas llamadas dependen de llamadas anteriores para conocer valores como los parámetros, NO llames a esas herramientas en paralelo: hazlas de forma secuencial. Nunca uses marcadores de posición ni adivines parámetros faltantes en las llamadas a herramientas. </use_parallel_tool_calls>
Y el inverso, por si lo tuyo es lo contrario: cuando la máquina se ahoga, cuando quieres ir viendo paso por paso lo que hace, o cuando cada acción toca algo que prefieres revisar antes de la siguiente. Es una sola línea.
Que vaya de uno en uno
Para cuando prefieres estabilidad y visibilidad por encima de velocidad.
Ejecuta las operaciones de forma secuencial, con pausas breves entre cada paso para asegurar la estabilidad.
Con esto ya decides si actúa o se espera, y a qué velocidad. Lo que falta es la otra mitad: qué tanto piensa antes de moverse, que es la siguiente parada.
el pensamiento
Ya viene pensando solo
Durante dos años el consejo fue el mismo: dile que piense paso a paso. Hoy esa instrucción sobra casi siempre y en algunos modelos es contraproducente. Los modelos nuevos deciden solos cuándo razonar y cuánto, y el problema del día a día ya no es que piensen poco: es que a veces piensan de más.
Se ve así. Le pides algo concreto y antes de tocar nada abre media docena de archivos, se va por tres caminos distintos, vuelve al primero, y quince minutos después te entrega algo que pudo haber salido en dos. No está fallando: está explorando. La doc lo documenta en Claude Opus 4.6 —y algo parecido en Claude Fable 5 cuando el trabajo es de rutina y el esfuerzo va alto—: ese trabajo inicial muchas veces mejora el resultado final, pero puede juntar contexto de más o seguir varios hilos de investigación sin que se lo hayas pedido.
Aquí va a aparecer varias veces el nivel de esfuerzo: la perilla que decide cuánto trabajo se toma antes de contestar. En esta página solo se usa como recurso —súbelo, bájalo—, porque la guía de niveles de esfuerzo ya explica por dentro qué hace cada uno y repetirlo aquí sería ruido.
Cuando explora de más
La causa más común no es el modelo: es tu prompt viejo. Si en su momento le escribiste instrucciones para que fuera más minucioso —porque con los modelos de antes se quedaba corto—, esas líneas hoy siguen ahí empujando en una dirección que ya no hace falta. La doc da tres arreglos, en ese orden.
Cambia el «por defecto» por un «cuando»
En vez de dejarle una orden general de usar siempre algo, ponle la condición. La diferencia entre las dos frases parece cosmética y no lo es: la primera convierte una herramienta en reflejo, la segunda la deja como decisión.
Quita el sobre-prompting
Frases tipo «si tienes duda, usa la herramienta» venían de una época en la que las herramientas se disparaban de menos. Hoy se disparan cuando toca, y esa línea es exactamente la que las hace dispararse de más. No se reescribe: se borra.
Bájale el nivel de esfuerzo
Es el último recurso, no el primero. Si después de limpiar el prompt sigue siendo demasiado agresivo, bajar el esfuerzo reduce el pensamiento y el trabajo total. Ojo con el orden: arreglar el prompt primero te deja la capacidad intacta; bajar el esfuerzo de entrada te la recorta para todo.
Menos efectivo
Usa la búsqueda en el proyecto por defecto.
Más efectivo
Usa la búsqueda en el proyecto cuando te ayude a entender mejor el problema.
Elige un enfoque y comprométete
El bloque para cuando se queda dando vueltas: elige un camino y lo sigue, en vez de volver cada rato a decisiones que ya había tomado. Va en tu CLAUDE.md o en las instrucciones de tu Proyecto.
Cuando estés decidiendo cómo abordar un problema, elige un enfoque y comprométete con él. Evita volver sobre decisiones ya tomadas, salvo que encuentres información nueva que contradiga directamente tu razonamiento. Si estás sopesando dos enfoques, elige uno y llévalo hasta el final. Siempre puedes corregir el rumbo después si el enfoque elegido falla.
En qué modelos ya viene pensando solo
Esto es lo que casi nadie tiene claro, y explica por qué el mismo prompt se porta distinto según con quién estés hablando. No es una preferencia tuya ni una configuración escondida: es de fábrica y cambia entre generaciones.
| modelo | de fábrica | qué significa en la práctica |
|---|---|---|
| De Claude Opus 4.6 a Opus 4.8, y Claude Sonnet 4.6 | Apagado si no lo pides | Si quieres que razone antes de contestar, se lo tienes que pedir tú. Es la generación donde la cadena de pensamiento escrita a mano todavía sirve. |
| Claude Opus 5 y Claude Sonnet 5 | Prendido | Razona sin que se lo pidas. En Opus 5 solo se puede apagar mientras el nivel de esfuerzo esté en alto o por debajo; en extra-alto y en máximo ya no se deja apagar. |
| Claude Fable 5 y Claude Mythos 5 | Siempre prendido | No hay forma de apagarlo, y tampoco hay otro modo. Siempre decide solo cuándo y cuánto pensar. |
cómo decide
El pensamiento adaptativo
Del 4.6 en adelante —y en el preview de Mythos— Claude decide dinámicamente cuándo pensar y cuánto. Lo calibra con dos cosas: el nivel de esfuerzo y qué tan compleja es la pregunta. Más esfuerzo, más pensamiento; pregunta más compleja, más pensamiento también. Y cuando la pregunta es fácil y no lo necesita, contesta directo.
El dato que cierra la discusión: en las evaluaciones internas de Anthropic, dejarlo decidir rinde mejor de forma consistente que fijarle el pensamiento a mano. Por eso la recomendación oficial es dejarlo así, sobre todo para trabajo de varios pasos con herramientas, tareas de código complejas y agentes que corren largo.
Cuatro reglas para guiar su razonamiento
Instrucciones generales le ganan a los pasos dictados
Un «piensa a fondo» suele producir mejor razonamiento que un plan paso a paso escrito por ti. La doc explica por qué con una frase incómoda: su razonamiento con frecuencia excede lo que una persona le prescribiría. Cuando le dictas los pasos, le pones un techo.
Los ejemplos con el razonamiento adentro funcionan
Si le pasas ejemplos de cómo quieres que resuelva algo, mete el razonamiento dentro del propio ejemplo, entre etiquetas <thinking>. No solo copia el formato de la respuesta: generaliza ese estilo de razonar a su propio pensamiento.
La cadena de pensamiento a mano quedó como plan B
Pedirle que razone paso a paso y separar el razonamiento de la respuesta con etiquetas sigue sirviendo, pero solo cuando el pensamiento está apagado. En Claude Opus 5 mejor no lo apagues: déjalo prendido en un nivel de esfuerzo bajo, porque con el pensamiento apagado puede colarse alguna de sus etiquetas internas en la respuesta que tú ves.
Pedirle que se revise: sí, salvo en Opus 5
Cerrar con «antes de terminar, verifica tu respuesta contra estos criterios» atrapa errores de forma confiable, sobre todo en código y en matemáticas. Es de las líneas que más rinden por su tamaño. Y tiene una excepción que importa.
la excepción
En Opus 5 pedirle que se revise es antipatrón
Opus 5 ya verifica su propio trabajo sin que se lo pidas. Las instrucciones de verificación que traías de prompts calibrados para modelos anteriores lo hacen sobre-verificar: revisa lo que ya revisó, y eso se paga en tiempo.
La doc es tajante con el arreglo: al migrar a Opus 5 esas instrucciones se quitan, no se reescriben. No es «suavízalas», es «bórralas».
Que se detenga a evaluar lo que le devolvió una herramienta
El lado opuesto: cuando quieres que piense más, no menos. Sirve en trabajos de varios pasos, donde lo que devuelve una herramienta debería cambiar el siguiente movimiento y no siempre lo cambia.
Después de recibir resultados de una herramienta, reflexiona con cuidado sobre su calidad y determina cuáles son los mejores siguientes pasos antes de continuar. Usa tu pensamiento para planear e iterar a partir de esa información nueva, y luego toma la mejor acción siguiente.
Que piense solo cuando valga la pena
Si notas que se pone a razonar hasta para lo trivial —pasa sobre todo cuando tus instrucciones fijas son largas y complejas—, este bloque le baja el disparador sin tocar el nivel de esfuerzo.
Pensar agrega tiempo de espera y solo debe usarse cuando vaya a mejorar de forma significativa la calidad de la respuesta, típicamente en problemas que requieren razonamiento de varios pasos. Ante la duda, responde directo.
detalle fino
Con el pensamiento apagado, cuidado con la palabra «piensa»
Hay un caso raro que vale conocer: con el pensamiento apagado, Claude Opus 4.5 es especialmente sensible a la palabra «piensa» y sus variantes. Si estás en ese escenario, cambia el verbo: «considera», «evalúa» o «razona» hacen el mismo trabajo sin el efecto secundario.
Resumen operativo: no le pidas que piense, pídele que se comprometa. Limpia las instrucciones de minuciosidad que heredaste, borra el «si tienes duda», y guarda el nivel de esfuerzo para cuando lo demás ya no alcanzó. Si además el trabajo no cabe en una sola sesión, lo que sigue es dónde debe vivir la memoria.
sesiones largas
Cuando el estado vive en archivos
Hay trabajos que no caben en una sola sesión. Un rediseño completo, una migración, doscientas pruebas que arreglar. Y el patrón que casi todo el mundo repite es el mismo: trabajar hasta que la conversación se pone lenta, resumir a mano lo que se hizo, abrir otra conversación, pegar el resumen y descubrir a los diez minutos que faltaba justo el detalle que importaba.
La doc oficial le dedica un bloque entero a esto, y su respuesta es incómoda de tan simple: la memoria de un trabajo largo no debe vivir en la conversación. Vive en archivos de tu proyecto. La conversación es desechable; los archivos no.
cómo mantiene el rumbo
De poquito en poquito, en pocas cosas a la vez
Los modelos nuevos aguantan trabajos de horizonte largo con buen seguimiento del estado, y la doc explica de dónde sale esa capacidad: mantienen la orientación enfocándose en avances incrementales, haciendo progresos firmes en pocas cosas a la vez en vez de intentar todo junto.
Eso tiene una consecuencia práctica para ti: cuando la tarea es enorme, no le pidas la tarea enorme. Pídele el siguiente pedazo y dile dónde anotar que lo terminó. La capacidad aparece sobre todo cuando el trabajo cruza varias ventanas de contexto o varias vueltas: trabaja en algo complejo, guarda el estado, y sigue con una ventana nueva.
Sabe cuánto espacio le queda
Claude Sonnet 5, Claude Sonnet 4.6, Claude Sonnet 4.5 y Claude Haiku 4.5 traen conciencia de contexto: van rastreando cuánto espacio les queda a lo largo de la conversación. Es útil —les permite administrar el trabajo sabiendo con cuánto cuentan— y tiene un efecto secundario que ya viste sin saber qué era.
Es ese momento en que empieza a cerrar solo. Te entrega un resumen, propone continuar después, deja el trabajo a la mitad con buena letra. No se atoró: está intentando terminar con dignidad antes de quedarse sin espacio. Si tu herramienta compacta el contexto sola o puede guardar el estado en archivos —como Claude Code—, conviene decírselo, y entonces deja de hacerlo.
Que no se detenga por miedo a quedarse sin espacio
Contra el cierre prematuro. Le avisa que su ventana se refresca sola, le pide que guarde el avance antes de que eso pase, y le prohíbe cortar la tarea por su cuenta.
Tu ventana de contexto se compactará automáticamente conforme se acerque a su límite, lo que te permite seguir trabajando indefinidamente desde donde te quedaste. Por lo tanto, no detengas tareas antes de tiempo por preocupación por el contexto disponible. Conforme te acerques al límite, guarda tu progreso y tu estado actual en tus archivos de avance antes de que la ventana de contexto se refresque. Sé siempre tan persistente y autónomo como sea posible y completa las tareas por entero, aunque el final de tu contexto esté cerca. Nunca detengas artificialmente una tarea antes de tiempo, sin importar cuánto contexto quede.
Seis reglas para trabajar en varias ventanas
La primera ventana lleva otro prompt
No es la misma conversación repetida. La primera sirve para armar el andamiaje: escribir las pruebas, dejar los scripts que hacen falta, montar la estructura. Las siguientes ya no arman nada, iteran sobre una lista de pendientes. Si le das el mismo prompt a la tercera ventana que a la primera, vas a verla reconstruir cosas que ya existían.
Que escriba las pruebas en un formato estructurado
Pídele que cree las pruebas antes de empezar y que las lleve en un archivo con estructura, por ejemplo un tests.json. Eso es lo que le permite retomar semanas después sin adivinar qué funcionaba. Y hay una línea que la doc pide repetirle explícitamente, porque el atajo existe y es tentador.
Que no toque las pruebas
La línea que la doc pide repetirle. Borrar una prueba que falla es la forma más rápida de que todo se vea verde y de que la funcionalidad rota quede escondida hasta que ya no se puede arreglar barato.
Lleva el registro de las pruebas en un archivo estructurado, tests.json, y mantenlo al día. Es inaceptable eliminar o editar pruebas, porque eso puede llevar a que quede funcionalidad faltante o rota.
Déjale herramientas de calidad de vida
Anímalo a crear scripts de arranque —un init.sh, por decir— que levanten lo que haga falta y corran las pruebas y los linters de una. Sin eso, cada ventana nueva repite veinte minutos de trabajo de puesta en marcha que ya se había hecho tres veces.
Empezar de cero suele ganarle a compactar
Cuando la ventana se agota, la doc sugiere considerar abrir una completamente nueva en vez de compactar. La razón: los modelos nuevos son extremadamente efectivos descubriendo el estado desde los archivos del disco. Un resumen comprimido siempre pierde algo; los archivos no perdieron nada. Eso sí, hay que ser prescriptivo al arrancar.
Cómo arrancar una ventana nueva
Las tres instrucciones que la doc pone como ejemplo de ser prescriptivo al empezar de cero. Pégalas tal cual al abrir la conversación siguiente, antes de pedirle nada más.
Corre pwd; solo puedes leer y escribir archivos en este directorio. Revisa progress.txt, tests.json y el historial de git. Corre manualmente una prueba de integración fundamental antes de pasar a implementar funcionalidad nueva.
Dale con qué verificar
Conforme las tareas autónomas se alargan, necesita comprobar que va bien sin que tú estés revisando cada paso. Herramientas que le dejen ver el resultado —un navegador controlado para probar una interfaz, por ejemplo— cambian la calidad de lo que entrega, porque dejan de ser suposiciones.
Anímalo a usar todo su contexto
Suena raro decirle que gaste todo el espacio, pero es lo que evita que termine componentes a medias por administrar de más. La única condición es que no se quede sin contexto con trabajo importante sin guardar.
Que use todo el contexto que tiene
Para tareas largas de verdad. Le pide planear, trabajar de forma sistemática hasta terminar, y no dejar trabajo importante sin guardar cuando el espacio se acabe.
Esta es una tarea muy larga, así que puede convenirte planear tu trabajo con claridad. Se te anima a gastar todo tu contexto trabajando en la tarea; solo asegúrate de no quedarte sin contexto con trabajo importante sin guardar. Sigue trabajando de forma sistemática hasta que hayas completado esta tarea.
Dónde vive el estado, en concreto
La doc separa dos tipos de estado y les da tratamiento distinto. Lo que es estructurado —qué pruebas pasan, en qué va cada tarea— va en un formato estructurado, porque eso le ayuda a entender qué campos existen y a no inventarse otros. Lo que es narrativo —qué se hizo hoy, qué sigue, qué hay que tener cuidado— va en texto suelto, que para eso funciona mejor.
Así se ven los dos archivos que aparecen en la documentación. No hay que escribirlos a mano: se le pide que los mantenga, y lo que tú haces es leerlos.
tests.json · el estado estructurado
{
"tests": [
{ "id": 1, "name": "authentication_flow", "status": "passing" },
{ "id": 2, "name": "user_management", "status": "failing" },
{ "id": 3, "name": "api_endpoints", "status": "not_started" }
],
"total": 200,
"passing": 150,
"failing": 25,
"not_started": 25
}progress.txt · las notas de avance
Avance de la sesión 3: - Arreglada la validación del token de autenticación - Actualizado el modelo de usuario para manejar casos borde - Sigue: investigar las fallas de user_management (prueba #2) - Nota: no eliminar pruebas, puede dejar funcionalidad faltante
- Formatos estructurados para los datos estructurados: resultados de pruebas, estatus de tareas, cualquier cosa que se cuente.
- Texto libre para las notas de avance: para el «en qué voy» y el «qué sigue» funciona mejor que cualquier plantilla.
- Git como memoria entre sesiones: deja un registro de lo que se hizo y puntos de restauración. La doc dice que los modelos nuevos se desempeñan especialmente bien usando git para rastrear estado entre sesiones.
- Pídele explícitamente que lleve registro de su progreso y que se enfoque en avance incremental. No es implícito: si no se lo dices, no lo escribe.
la moraleja
La conversación es desechable, la carpeta no
Si nunca has programado, la traducción es esta: no estás administrando una conversación larga, estás administrando una carpeta. Ahí adentro hay un archivo con las pruebas, otro con las notas de avance, y un historial de cambios. Mientras esos tres existan, cerrar la ventana y abrir otra deja de dar miedo.
Y la prueba de que lo tienes bien montado es esta: abre una conversación nueva mañana, pégale las tres líneas de arranque, y no le expliques nada más. Si retoma donde se quedó, el estado estaba en los archivos. Si te pregunta qué estaban haciendo, estaba en la conversación que acabas de cerrar.
Con esto un trabajo puede durar semanas sin que tú seas el pegamento entre sesiones. Lo que falta es lo otro que da miedo de dejarlo trabajar solo: qué pasa cuando toma una decisión que no se deshace.
autonomía con límites
Lo que no se deshace con otro clic
Todo lo anterior de esta página empuja en la misma dirección: que trabaje más solo y te pregunte menos. Esta sección es la que pone el freno, y es la única que no mejora una respuesta: evita un destrozo.
La doc lo dice sin suavizarlo, y lo documenta en Claude Opus 4.6: sin guía, el modelo puede tomar acciones difíciles de revertir o que afectan sistemas compartidos. Borrar archivos, forzar un push, publicar en servicios externos. No es malicia ni error: es un ayudante muy capaz que asumió que tenía permiso porque nadie le dijo dónde estaba la línea.
las tres categorías
Qué amerita preguntar antes
- destructivas
- Borrar archivos o ramas, tirar tablas de una base de datos, un rm -rf. Lo que estaba ahí deja de estar y no hay a dónde ir a buscarlo.
- difíciles de revertir
- Un push forzado, un reset duro, enmendar commits que ya se publicaron. Técnicamente se puede deshacer; en la práctica es una tarde perdida y alguien enojado.
- visibles para otros
- Subir código, comentar en un PR o en un issue, mandar mensajes, tocar infraestructura compartida. El problema no es que sea difícil de revertir: es que ya lo vio otra gente.
lo que sí puede hacer solo
El bloque no lo vuelve preguntón
Vale aclararlo porque es la duda inmediata: el bloque no le pide permiso para todo. Al contrario, lo anima explícitamente a tomar acciones locales y reversibles —editar archivos, correr pruebas— sin consultarte. Esa mitad del bloque es tan importante como la otra: sin ella, terminas aprobando cada guardado de archivo y el trabajo autónomo deja de tener sentido.
La línea no está entre «grande» y «chico». Está entre lo que puedes deshacer tú solo en diez segundos y lo que no.
El bloque de reversibilidad
El principal de esta página. Pégalo en tu CLAUDE.md o en las instrucciones de tu Proyecto y a partir de ahí te pregunta antes de tocar cualquier cosa que no se deshaga con otro clic.
Considera la reversibilidad y el impacto potencial de tus acciones. Se te anima a tomar acciones locales y reversibles como editar archivos o correr pruebas, pero para acciones difíciles de revertir, que afecten sistemas compartidos o que puedan ser destructivas, pregúntame antes de proceder. Ejemplos de acciones que ameritan confirmación: - Operaciones destructivas: borrar archivos o ramas, tirar tablas de una base de datos, rm -rf - Operaciones difíciles de revertir: git push --force, git reset --hard, enmendar commits ya publicados - Operaciones visibles para otros: subir código, comentar en PRs o issues, enviar mensajes, modificar infraestructura compartida Cuando encuentres un obstáculo, no uses acciones destructivas como atajo. Por ejemplo, no te saltes los chequeos de seguridad (como --no-verify) ni descartes archivos desconocidos que pueden ser trabajo a medias.
el párrafo que más se ignora
Nada de usar lo destructivo como atajo
El final del bloque parece un detalle y es lo que más problemas evita. Cuando algo se atora —una validación que no pasa, un archivo raro que estorba— existe siempre un camino corto: saltarse el chequeo, borrar lo que molesta y seguir. Y funciona: la tarea avanza y el reporte sale limpio.
Ese archivo desconocido que estorbaba puede ser trabajo tuyo a medias. Y el chequeo que se saltó existía justo para esto. Por eso la instrucción no dice «evita»: dice que ante un obstáculo, lo destructivo no es una opción.
El entregable es el diagnóstico, no el arreglo
Este segundo bloque viene de la página de Claude Fable 5 y es el que más se nota en el día a día, porque cubre el caso más frecuente: tú no pediste nada, solo estabas pensando en voz alta.
Pasa así. Le cuentas que algo se está portando raro, en tono de «qué crees que sea». Y para cuando terminas de escribir, ya cambió tres archivos, dejó una rama de respaldo por si acaso y te redactó un correo que nadie pidió. La doc lo nombra tal cual: Fable 5 ocasionalmente toma acciones que no se le pidieron.
El arreglo no es pedirle que sea más prudente. Es definirle qué cuenta como entregable cuando le describes un problema en vez de pedirle un cambio.
Sin el bloque
Le describes el síntoma. Interpreta que le pediste el arreglo, lo aplica, y tú te enteras leyendo lo que cambió.
Con el bloque
Le describes el síntoma. Investiga, te dice qué encontró, y se detiene ahí. El arreglo lo aplica cuando se lo pidas.
El bloque de límites
Traducido de la página de Claude Fable 5. Separa «te estoy contando un problema» de «te estoy pidiendo un cambio», y le exige comprobar la evidencia antes de tocar el estado del sistema.
Cuando yo esté describiendo un problema, haciendo una pregunta o pensando en voz alta en vez de pedir un cambio, el entregable es tu evaluación. Reporta lo que encontraste y detente. No apliques un arreglo hasta que te lo pida. Antes de correr un comando que cambia el estado del sistema (reinicios, borrados, ediciones de configuración), comprueba que la evidencia de verdad respalda esa acción concreta. Una señal que se parece a una falla conocida puede tener otra causa.
la última línea
Parecerse a una falla conocida no es ser esa falla
La frase final del bloque es la más fina de las dos páginas. Un síntoma que calza con un problema que ya viste antes invita a aplicar el mismo remedio de la vez pasada, y el remedio de la vez pasada suele ser justo de los que cambian el estado del sistema.
Lo que pide la instrucción es un paso intermedio de dos segundos: comprobar que la evidencia respalda esa acción concreta, no una parecida. Es la diferencia entre reiniciar el servicio correcto y reiniciar el que no tenía nada que ver.
Los dos bloques juntos
- El de reversibilidad decide qué acciones necesitan tu visto bueno, y deja lo local y reversible en sus manos.
- El de límites decide cuándo actuar siquiera, separando lo que le cuentas de lo que le pides.
- Los dos van al mismo lugar: tu CLAUDE.md, o las instrucciones del Proyecto donde trabajas seguido. Se pegan una vez.
- Sin ellos no pasa nada malo la mayoría de los días. El problema es el día que sí.
Esta es, en total, la media hoja que separa un ayudante autónomo de uno con el que amaneces revisando qué cambió mientras no veías. Lo que sigue es cuándo le conviene repartir el trabajo en subagentes y cuándo abrir uno es puro desperdicio.
subagentes
Delega solo, a veces de más
Un subagente es una copia de Claude que se abre para una tarea puntual, con su propio contexto, y que al terminar le regresa nada más el resultado al que la mandó. La novedad de los modelos nuevos es que ya no hay que pedirlo: la doc dice que orquestan subagentes de forma nativa, que reconocen solos cuándo una tarea se beneficia de repartirse, y que lo hacen sin instrucción explícita.
Por eso esta sección casi no trata de cómo activar subagentes. Trata de dónde poner el freno y dónde el acelerador, porque el problema cambió de lado según con qué modelo estés trabajando.
Primero la investigación
Antes de repartir trabajo conviene arreglar el trabajo en sí. Los modelos nuevos encuentran y sintetizan información de varias fuentes bastante bien, y la doc da tres consejos para que salga mejor.
Dale criterios de éxito claros
Define qué cuenta como una respuesta buena a tu pregunta de investigación. No «investiga esto», sino qué tendría que estar respondido y con qué nivel de detalle para que puedas cerrar el tema.
Pídele que verifique
La doc lo dice con esas palabras: pedirle que contraste la información entre varias fuentes en vez de quedarse con la primera que encuentra.
Para lo complejo, un enfoque estructurado
Cuando el material es mucho, la doc trae un bloque específico. Sirve para que trabaje un corpus grande de forma metódica y critique sus propios hallazgos sobre la marcha, en vez de acumular hallazgos sin filtrarlos.
Investigación estructurada con hipótesis en competencia
Para investigaciones largas con mucho material. Va al inicio del encargo, no al final.
Busca esta información de forma estructurada. Conforme reúnas datos, desarrolla varias hipótesis en competencia. Anota tu nivel de confianza en tus notas de avance para calibrarte mejor. Autocritica tu enfoque y tu plan cada cierto tiempo. Mantén actualizado un árbol de hipótesis o un archivo de notas de investigación, para conservar la información y dar transparencia. Descompón esta tarea de investigación compleja de forma sistemática.
El problema cambió de lado
Durante años el consejo era el mismo: si quieres que reparta trabajo, díselo. Hoy depende del modelo, y en la mayoría el consejo se invirtió. La doc trae un ejemplo que se reconoce enseguida: el modelo abre subagentes para explorar código cuando una búsqueda directa era más rápida y suficiente.
Delegar paga cuando el trabajo es grande e independiente de verdad. Cuando no lo es, multiplica el costo y el tiempo sin mejorar nada.
| modelo | qué hace de fábrica | qué apunta la doc | qué pegarle |
|---|---|---|---|
| Claude Opus 4.6 | Delega de más. La doc le atribuye una predilección fuerte por los subagentes. | Los lanza en situaciones donde un camino más simple y directo habría bastado. | El bloque de freno, o el general de cuándo delegar. |
| Claude Opus 5 | Delega de más, más fácil que los modelos anteriores. | La delegación paga en tramos de trabajo grandes y genuinamente independientes; en tareas chicas multiplica costo y tiempo. | El bloque de freno, tal cual viene en su página. |
| Claude Fable 5 | Despacha subagentes en paralelo más fácil que los anteriores, y los sostiene bien. | Aquí la doc no pide frenar: pide usarlos seguido, con guía explícita de cuándo delegar y comunicación asíncrona. | El bloque asíncrono, y el de verificación a intervalos. |
| Claude Opus 4.8 | Delega de menos: abre menos subagentes por defecto. | El comportamiento sí se dirige con instrucción: la doc dice que es dirigible por prompt y da un ejemplo mínimo. | El bloque inverso, el que le pide abrirse en abanico. |
Bloque de freno · para el que delega de más
El de la página de Claude Opus 5. Va en tu CLAUDE.md o en las instrucciones de tu Proyecto.
Delega a un subagente solo en tareas grandes que sean genuinamente independientes y paralelizables, como una investigación amplia en muchos archivos. No delegues trabajo que puedes terminar tú mismo en unas cuantas llamadas de herramienta, y no uses subagentes para verificar ni para revisar dos veces tu propio trabajo. Si un solo subagente puede completar la tarea, usa uno en vez de varios, y mantén bajo el número de subagentes que abres.
Bloque general · cuándo sí y cuándo no
El de la referencia oficial, para cuando ves demasiados subagentes y no sabes de qué modelo viene.
Usa subagentes cuando las tareas puedan correr en paralelo, necesiten contexto aislado, o sean líneas de trabajo independientes que no tengan que compartir estado. Para tareas simples, operaciones en secuencia, cambios en un solo archivo, o tareas donde necesitas mantener el contexto entre pasos, trabaja directo en vez de delegar.
Bloque inverso · para el que delega de menos
El de la página de Claude Opus 4.8, cuando quieres que se abra en abanico.
No abras un subagente para trabajo que puedes completar directamente en una sola respuesta (por ejemplo, reescribir una función que ya tienes a la vista). Abre varios subagentes en el mismo turno cuando estés abriéndote en abanico sobre varios elementos o leyendo varios archivos.
No te quedes esperando a cada uno
La página de Claude Fable 5 agrega el detalle que más cambia el tiempo de una corrida larga: es mejor la comunicación asíncrona entre el que orquesta y los subagentes que quedarse bloqueado hasta que cada uno regresa.
Y los subagentes de vida larga —los que conservan su contexto entre subtareas— salen más baratos y más rápidos, porque reaprovechan lo que ya leyeron y evitan que todo se atore esperando al más lento.
Bloque asíncrono · el que orquesta no se queda parado
De la página de Claude Fable 5. Para corridas largas con varias líneas de trabajo.
Delega las subtareas independientes a subagentes y sigue trabajando mientras corren. Intervén si un subagente se sale del camino o le falta contexto relevante.
el matiz que se contradice
Verificar con contexto fresco le gana a la autocrítica
Aquí hay dos consejos que parecen chocar, y no chocan: dependen de qué tan larga es la corrida. En tareas normales, Claude Opus 5 ya revisa y corrige su propio trabajo sin que se lo pidas, y su página pide quitar las instrucciones de verificación explícita, porque provocan que verifique de más sin mejorar el resultado.
En corridas largas y autónomas es al revés. La página de Claude Fable 5 apunta que los subagentes verificadores con contexto fresco tienden a rendir más que la autocrítica, y por eso ahí sí conviene pedir una revisión a intervalos contra la especificación.
Instrucción que hoy sobra
«Incluye un paso final de verificación en cualquier tarea no trivial» o «usa un subagente para verificar», pegado de fondo en tu CLAUDE.md. En Claude Opus 5 esas líneas se suman a lo que ya hace solo y le sacan trabajo de más.
Instrucción que sí paga
En trabajos que duran horas, pedirle un método propio de revisión cada cierto intervalo, verificado con subagentes contra la especificación. Contexto fresco, no autocrítica.
Revisión a intervalos con subagentes
De la página de Claude Fable 5. Cambia los corchetes por tu intervalo real: cada dos horas, cada módulo terminado, cada entregable.
Establece un método para revisar tu propio trabajo cada [intervalo] mientras construyes. Córrelo cada [intervalo], verificando tu trabajo con subagentes contra la especificación.
¿Y encadenar prompts a mano?
Con el pensamiento adaptativo y la orquestación de subagentes, Claude ya resuelve por dentro casi todo el razonamiento de varios pasos. Partir una tarea en mensajes separados sigue sirviendo, pero por otra razón: cuando necesitas ver los resultados intermedios o forzar una estructura de proceso específica.
El patrón que la doc marca como el más común es la autocorrección, y son tres pasos.
Genera un borrador
Primer mensaje, primer resultado. No le pidas todavía que lo revise.
Que lo revise contra criterios
Segundo mensaje: los criterios explícitos y el borrador. Aquí es donde tú puedes leer lo que encontró antes de que lo aplique.
Que lo refine con esa revisión
Tercer mensaje. Cada paso es un mensaje aparte justamente para que puedas registrar, evaluar o cortar por otro lado en cualquier punto.
Aquí termina lo que la referencia oficial dice de subagentes. Si lo que quieres es armar la orquesta completa —quién dirige, quién ejecuta y cómo se reparten un proyecto real—, esa guía ya está en la bóveda y entra al detalle que aquí sobraría.
Y si el flujo tiene que decidir solo por dónde seguir según lo que va encontrando, el territorio es workflows dinámicos, que es otra cosa que repartir trabajo en paralelo.
La regla corta para llevarte: si con uno alcanza, uno. Si son tres líneas de trabajo que de verdad no se hablan entre ellas, tres. Y si la corrida va a durar horas, alguien con contexto limpio tiene que revisar lo que salió.
lo que hace de más
Ni abstracciones ni cosas inventadas
Esta sección junta los dos vicios que más se quejan de los modelos nuevos, y son distintos entre sí. Uno es hacer de más: entregas tres archivos cuando pediste uno, capas de abstracción que nadie pidió, flexibilidad para un futuro que no existe. El otro es decir de más: afirmar algo del proyecto sin haberlo abierto, o reportar como hecho algo que todavía no está.
Los dos se arreglan igual: con un bloque de texto pegado una vez, no repitiéndolo en cada mensaje.
Hacer de más
La doc lo llama exceso de entusiasmo y se lo atribuye a Claude Opus 4.5 y Claude Opus 4.6: tendencia a inflar el trabajo creando archivos extra, agregando abstracciones innecesarias, o construyendo flexibilidad que nadie pidió. Si lo estás viendo, la recomendación es una sola: guía específica para mantener las soluciones al mínimo.
El bloque son cuatro frentes, y vale la pena leerlos por separado porque cada uno corta un tipo distinto de trabajo inflado.
alcance
Solo lo que se pidió
- Nada de funciones nuevas, reescrituras ni «mejoras» más allá de lo que se pidió.
- Arreglar un error no exige limpiar el código de alrededor.
- Una función simple no necesita configuración extra.
documentación
No comentar lo que no tocaste
- Nada de comentarios, descripciones ni anotaciones de tipos en código que no cambió.
- Comentarios solo donde la lógica no se explica sola.
código defensivo
No blindar lo que no puede pasar
- Nada de manejo de errores, respaldos ni validaciones para escenarios que no pueden ocurrir.
- Confiar en el código interno y en las garantías del framework.
- Validar solo en las fronteras del sistema: lo que escribe el usuario, los servicios externos.
abstracciones
La complejidad mínima
- Nada de ayudantes, utilidades ni abstracciones para algo que pasa una sola vez.
- No diseñar para requisitos futuros hipotéticos.
- La cantidad correcta de complejidad es la mínima que la tarea actual necesita.
Bloque contra la sobre-ingeniería
Los cuatro frentes completos. Va en tu CLAUDE.md o en las instrucciones del Proyecto.
Evita la sobre-ingeniería. Haz solo los cambios que se pidieron directamente o que son claramente necesarios. Mantén las soluciones simples y enfocadas: - Alcance: no agregues funciones, no reescribas código ni hagas «mejoras» más allá de lo que se pidió. Arreglar un error no exige limpiar el código de alrededor. Una función simple no necesita configuración extra. - Documentación: no agregues comentarios, descripciones ni anotaciones de tipos a código que no cambiaste. Agrega comentarios solo donde la lógica no se explica sola. - Código defensivo: no agregues manejo de errores, respaldos ni validaciones para escenarios que no pueden pasar. Confía en el código interno y en las garantías del framework. Valida solo en las fronteras del sistema (lo que escribe el usuario, los servicios externos). - Abstracciones: no crees ayudantes, utilidades ni abstracciones para operaciones que pasan una sola vez. No diseñes para requisitos futuros hipotéticos. La cantidad correcta de complejidad es la mínima que la tarea actual necesita.
el que casi todos prohíben mal
Los archivos temporales no son el problema
Los modelos nuevos a veces crean archivos nuevos para probar e iterar, sobre todo trabajando con código. Los usan como borrador antes de guardar el resultado final, y la doc dice que usar archivos temporales puede mejorar el resultado, en particular en trabajo agéntico.
Por eso el consejo no es prohibirlos. Si te molesta el reguero, la doc pide otra cosa: que limpie al final.
Menos efectivo
«No crees archivos nuevos.» Le quitas el borrador y con él una parte de lo que hacía bien.
Más efectivo
«Si creas archivos temporales, bórralos al terminar.» Conserva el borrador y te devuelve la carpeta limpia.
Bloque de limpieza de temporales
Una línea. Es lo único que la doc recomienda aquí.
Si creas archivos nuevos temporales, scripts o archivos de ayuda para iterar, límpialos borrándolos al final de la tarea.
Que no optimice para pasar las pruebas
Este es el vicio más caro de detectar, porque desde afuera se ve como éxito: las pruebas pasan. Lo que ocurrió por dentro es que se concentró demasiado en hacerlas pasar y no en resolver el problema —valores clavados a mano, o scripts de ayuda usados como atajo en vez de las herramientas estándar—.
El bloque es largo a propósito. Además de pedir la solución general, incluye la parte que casi nadie escribe: que si la tarea es imposible o una prueba está mal, te lo diga en vez de darle la vuelta.
Bloque de solución general
Para cuando le pides que arregle algo con una batería de pruebas de por medio.
Por favor escribe una solución de buena calidad y de propósito general, usando las herramientas estándar disponibles. No crees scripts de ayuda ni atajos para lograr la tarea de forma más eficiente. Implementa una solución que funcione correctamente para todas las entradas válidas, no solo para los casos de prueba. No claves valores fijos ni armes soluciones que solo funcionen para entradas de prueba específicas. En vez de eso, implementa la lógica real que resuelve el problema de forma general. Concéntrate en entender los requisitos del problema e implementar el algoritmo correcto. Las pruebas están ahí para verificar que la solución es correcta, no para definirla. Entrega una implementación con principios, que siga buenas prácticas y principios de diseño de software. Si la tarea no es razonable o no es factible, o si alguna de las pruebas está mal, dímelo en vez de darle la vuelta. La solución debe ser robusta, mantenible y extensible.
Decir de más
Los modelos nuevos inventan bastante menos y dan respuestas más aterrizadas en el código real. Aun así, la doc trae un bloque para empujar todavía más en esa dirección, y es de los que más se notan el mismo día que lo pegas: le prohíbe hablar de código que no abrió.
<investigate_before_answering>en tu CLAUDE.md, permanente
Le prohíbe especular sobre código que no ha abierto. Si mencionas un archivo, lo tiene que leer antes de contestar. Nada de afirmaciones sobre el proyecto sin investigar primero.
Bloque de no especular
Con sus etiquetas. Se pega tal cual, etiquetas incluidas.
<investigate_before_answering> Nunca especules sobre código que no hayas abierto. Si el usuario menciona un archivo específico, DEBES leer el archivo antes de responder. Asegúrate de investigar y leer los archivos relevantes ANTES de responder preguntas sobre el proyecto. Nunca afirmes nada sobre el código sin investigar, salvo que estés seguro de la respuesta correcta: da respuestas fundamentadas y sin invenciones. </investigate_before_answering>
El bloque más fuerte de esta sección
Sale de la página de Claude Fable 5 y aplica a las corridas largas, esas donde te entrega un resumen de avance después de trabajar solo un buen rato. El riesgo ahí no es que se equivoque: es que te reporte como hecho algo que nunca comprobó.
La instrucción lo ata a la evidencia. Antes de reportar avance, cada afirmación se audita contra un resultado real de herramienta de esa misma sesión; lo que no está verificado se dice; si las pruebas fallan, se dice con la salida; si se saltó un paso, se dice.
lo que apunta la doc
«Casi eliminó» los reportes inventados
La página oficial dice que, en las pruebas de Anthropic, esta instrucción casi eliminó los reportes de avance inventados, incluso en tareas diseñadas justamente para provocarlos.
Vale la pena leer las palabras exactas: «casi», no «eliminó». La doc no da un porcentaje ni describe el conjunto de pruebas, así que aquí tampoco se inventa uno. Lo que sí es claro es la dirección del efecto y que se midió contra tareas hechas a propósito para hacerlo fallar.
Bloque de avance con evidencia
Para trabajos largos donde no estás mirando. De la página de Claude Fable 5.
Antes de reportar avance, audita cada afirmación contra un resultado de herramienta de esta misma sesión. Reporta solo el trabajo del que puedas señalar evidencia; si algo todavía no está verificado, dilo explícitamente. Reporta los resultados con fidelidad: si las pruebas fallan, dilo con la salida; si te saltaste un paso, dilo; cuando algo está hecho y verificado, dilo de forma llana, sin matizarlo.
Cinco bloques, cinco vicios distintos. Si vas a pegar uno solo hoy, que sea el de no especular: es el que cambia lo que te contesta cuando le preguntas por un archivo que todavía no ha abierto.
diseño
Contra el look genérico de IA
Dos temas que la doc pone juntos y que en la práctica se usan juntos: lo que Claude puede sacar de una imagen, y lo que produce cuando le pides que diseñe algo. Uno es entrada, el otro es salida, y los dos tienen un truco concreto.
Lo que puede sacar de una imagen
Los modelos nuevos mejoraron leyendo imágenes y extrayendo datos de ellas, y la mejora se nota sobre todo cuando hay varias imágenes en la conversación al mismo tiempo. Eso también se traslada a cuando maneja una computadora: interpreta capturas de pantalla y elementos de interfaz de forma más confiable. Y sirve para video, partiéndolo en cuadros y analizándolos.
El truco medido lo dice la doc sin rodeos: darle una herramienta o una habilidad para recortar. Cuando puede acercarse a la zona de la imagen que importa, sus evaluaciones de imagen suben de forma consistente.
- Varias imágenes en la misma conversación ya no lo confunden como antes: es justo donde más mejoró.
- Con una habilidad de recorte puede hacer zoom en la región relevante en vez de mirar toda la imagen de lejos.
- Para video, la vía es partirlo en cuadros y pasárselos.
- En Claude Opus 5 la visión rinde más cuando tiene herramientas para analizar, recortar y verificar visualmente su trabajo: darle esas herramientas pesa más que subirle el pensamiento a secas.
- Si traes trucos de prompt que armaste para modelos anteriores porque no veían bien, revísalos: puede que ya no hagan falta.
El problema tiene nombre
La doc lo nombra así: sin guía, los modelos caen en patrones genéricos que producen lo que los usuarios llaman la estética de IA genérica. Ese degradado morado sobre fondo blanco que reconoces a un kilómetro no es un accidente: es el centro de la distribución, y ahí es donde un modelo aterriza si nadie le pide otra cosa.
El bloque oficial ataca cuatro frentes —tipografía, color, movimiento y fondo— y cierra con una lista de lo que hay que evitar.
<frontend_aesthetics>en tu CLAUDE.md o en el Proyecto de diseño
Le pide tipografía con carácter, una paleta comprometida, movimiento en los momentos de alto impacto y fondos con atmósfera; y le prohíbe por nombre las fuentes sobreexpuestas, los degradados morados sobre blanco y los layouts de molde.
tipografía
Fuentes bonitas, únicas e interesantes. La doc menciona por nombre las que hay que dejar de usar: Arial e Inter.
color y tema
Comprometerse con una estética coherente. Los colores dominantes con acentos filosos rinden más que las paletas tímidas y repartidas por igual.
movimiento
Los momentos de alto impacto por encima de las micro-interacciones sueltas: una sola carga de página bien coreografiada, con revelados escalonados, da más gusto que animaciones regadas por toda la interfaz.
fondos
Atmósfera y profundidad en vez de color plano: capas de degradados, patrones geométricos, efectos que combinen con el resto.
- Familias tipográficas sobreexpuestas: Inter, Roboto, Arial, las fuentes del sistema.
- Esquemas de color trillados, en particular los degradados morados sobre fondo blanco.
- Layouts y patrones de componentes predecibles.
- Diseño de molde, sin carácter propio del contexto.
Bloque de estética de frontend · versión completa
El de la referencia oficial, traducido. Con sus etiquetas, tal cual, en tu CLAUDE.md o en las instrucciones del Proyecto.
<frontend_aesthetics> Tiendes a converger hacia resultados genéricos, dentro de la distribución. En diseño de frontend eso produce lo que los usuarios llaman la estética de IA genérica. Evítalo: haz frontends creativos y distintivos, que sorprendan y den gusto. Concéntrate en: - Tipografía: elige fuentes bonitas, únicas e interesantes. Evita fuentes genéricas como Arial e Inter; opta por elecciones distintivas que eleven la estética del frontend. - Color y tema: comprométete con una estética coherente. Usa variables CSS para mantener la consistencia. Los colores dominantes con acentos filosos rinden más que las paletas tímidas y repartidas por igual. Inspírate en temas de editores de código y en estéticas culturales. - Movimiento: usa animaciones para efectos y micro-interacciones. Prioriza soluciones solo con CSS cuando sea HTML. Usa la librería Motion en React cuando esté disponible. Concéntrate en los momentos de alto impacto: una carga de página bien coreografiada con revelados escalonados (animation-delay) da más gusto que micro-interacciones sueltas. - Fondos: crea atmósfera y profundidad en vez de caer en colores planos. Superpón capas de degradados CSS, usa patrones geométricos, o agrega efectos contextuales que combinen con la estética general. Evita las estéticas genéricas generadas por inteligencia artificial: - Familias tipográficas sobreexpuestas (Inter, Roboto, Arial, fuentes del sistema) - Esquemas de color trillados (en particular degradados morados sobre fondo blanco) - Layouts y patrones de componentes predecibles - Diseño de molde, sin carácter propio del contexto Interpreta con creatividad y toma decisiones inesperadas que se sientan genuinamente diseñadas para el contexto. Varía entre temas claros y oscuros, distintas fuentes, distintas estéticas. Todavía tiendes a converger en las mismas elecciones (Space Grotesk, por ejemplo) de una generación a otra. Evítalo: es crítico que te salgas del molde. </frontend_aesthetics>
la versión corta
Con los modelos nuevos hace falta menos texto
Con generaciones anteriores, Anthropic recomendaba el bloque largo completo. Su página de Claude Opus 4.8 dice que ese modelo ya genera frontends distintivos con bastante menos guía, y ofrece una versión de tres renglones que funciona igual de bien acompañada de los consejos de variedad. La página de Claude Sonnet 5 trae exactamente el mismo bloque corto.
Si tu CLAUDE.md ya está lleno, empieza por la corta.
Bloque de estética de frontend · versión corta
El de las páginas de Claude Opus 4.8 y Claude Sonnet 5. Tres renglones.
<frontend_aesthetics> NUNCA uses estéticas genéricas generadas por inteligencia artificial: familias tipográficas sobreexpuestas (Inter, Roboto, Arial, fuentes del sistema), esquemas de color trillados (en particular degradados morados sobre fondo blanco u oscuro), layouts y patrones de componentes predecibles, y diseño de molde sin carácter propio del contexto. Usa fuentes únicas, colores y temas coherentes, y animaciones para efectos y micro-interacciones. </frontend_aesthetics>
el remate honesto de la propia doc
Aun con el bloque pegado, va a converger
El bloque largo termina admitiendo algo que casi ningún documento de producto admite: que incluso con todas esas instrucciones, el modelo sigue cayendo en las mismas elecciones de una generación a otra. Por eso la última línea del bloque no es un consejo, es una insistencia: salte del molde.
Tradúcelo a tu día: pegar el bloque baja el piso, no garantiza el techo. Si la primera versión te llega genérica de todos modos, no es que el bloque no sirva; es que toca la parte de abajo de esta sección.
el estilo casa documentado
A dónde se va Claude Opus 4.8 cuando lo dejas solo
- fondo
- Crema tirando a hueso, alrededor de #F4F1EA.
- tipografía
- Serif de display: Georgia, Fraunces, Playfair.
- acento tipográfico
- Palabras sueltas en itálicas.
- color de acento
- Terracota o ámbar.
- dónde funciona
- Editorial, hostelería y portafolios: ahí se lee bien.
- dónde se siente mal
- Tableros, herramientas de desarrollo, fintech, salud y software empresarial.
- dónde aparece
- Igual en presentaciones que en interfaces web.
- qué tan terco
- La doc lo llama persistente: no se quita pidiéndole que no lo use.
Por qué «que se vea limpio» no te da variedad
Este es el consejo más accionable de toda la sección y sale de la página de Claude Sonnet 5, con la misma redacción en la de Claude Opus 4.8. Las instrucciones genéricas —«no uses ese color», «que se vea limpio y minimalista»— no producen variedad: mueven al modelo a otra paleta fija. Cambias un molde por otro molde.
Hay dos salidas que sí funcionan, según la doc.
Menos efectivo
«Que se vea limpio y minimalista.» «No uses morado.» Instrucciones genéricas que solo lo mueven a otra paleta fija: otro molde, no variedad.
Más efectivo
Una dirección concreta con atmósfera, estructura, tipografía y paleta cerrada. O pedirle cuatro direcciones, elegir una, y construir esa.
1 · Dale una dirección concreta
El modelo sigue las especificaciones explícitas con precisión. El ejemplo de la doc es una página de aterrizaje entera descrita a mano, y lo que importa no es esa página sino qué campos trae. Si tu encargo cubre estos, dejas de depender de su estilo casa:
- La atmósfera, dicha como sensación: qué debe sentir quien la ve, con una referencia física concreta.
- El sistema tonal completo, y si se admiten o no colores de acento brillantes.
- La estructura de la página, sección por sección y en orden.
- Las reglas de layout: contenedor centrado con ancho máximo, márgenes generosos, radio de esquina uniforme.
- La tipografía descrita por carácter —angular, con más espaciado entre letras de lo normal, titulares grandes en mayúsculas— y no solo por nombre de fuente.
- El comportamiento de los botones, incluida la transición al pasar el cursor.
- La paleta cerrada, en hex, como rango del que no se sale.
2 · Que te proponga antes de construir
La otra salida rompe el estilo casa y además te devuelve el control: que proponga cuatro direcciones visuales distintas antes de escribir una sola línea, que tú elijas una, y que solo entonces construya. La doc apunta que esto produce direcciones genuinamente distintas entre una corrida y otra, y que es la vía recomendada si antes conseguías variedad moviendo ajustes que ya no existen.
Cuatro direcciones antes de construir
De las páginas de Claude Sonnet 5 y Claude Opus 4.8. Va como primer mensaje del encargo de diseño.
Antes de construir, propón 4 direcciones visuales distintas hechas a la medida de este encargo (cada una como: color de fondo en hex / color de acento en hex / tipografía, más una línea de por qué). Pídeme que elija una, y luego implementa solo esa dirección.
La propia doc apunta que, para trabajo de diseño que no pasa por código, existe un canvas donde Claude genera e itera los diseños de forma interactiva. Eso es Claude Design, y tiene su guía completa en la bóveda.
Si prefieres las mismas capacidades sin salir de tu editor, la alternativa abierta también está documentada, con las diferencias reales entre una y otra.
El resumen de la sección en una línea: el bloque de estética evita lo feo genérico, pero lo que produce diseño distinto es una dirección elegida a propósito. Pega el bloque una vez; la dirección se elige en cada encargo.
un prompt por modelo
Fable 5, Sonnet 5, Opus 5 y Opus 4.8
Todo lo anterior aplica a los cuatro. Esta sección es lo otro: cada modelo de la generación actual tiene una rareza propia, y una sola línea que la corrige. Si te cambiaste de modelo y sientes que el mismo prompt de siempre te da un resultado distinto, casi siempre es esto y no tu prompt.
La regla que ordena la sección: a unos hay que quitarles instrucciones y a otros hay que ponérselas. Opus 5 se verifica solo, así que las líneas de «revisa tu trabajo» le sobran. Opus 4.8 delega poco, así que hay que empujarlo. Fable 5 obedece tanto que una instrucción breve alcanza, y las habilidades muy prescriptivas que escribiste para modelos viejos lo empeoran. Sonnet 5 hace exactamente lo que dijiste, ni un milímetro más.
Los cuatro, de un vistazo
| modelo | su rareza | qué quitarle | qué agregarle |
|---|---|---|---|
| Claude Fable 5 | Turnos largos: una petición difícil corre muchos minutos y una corrida autónoma puede durar horas. | Las habilidades y los prompts muy prescriptivos escritos para modelos anteriores. En Fable 5 bajan la calidad. | «Cuando tengas con qué actuar, actúa», y el bloque de legibilidad del resumen final. |
| Claude Opus 5 | Responde más largo, y bajarle el nivel de esfuerzo no acorta de forma confiable lo que se ve. | Las instrucciones de «revisa tu trabajo» y «vuelve a verificar»: se verifica solo y verifica de más. | Una instrucción corta de brevedad, y en revisión de código, que reporte todo. |
| Claude Sonnet 5 | Literal. No generaliza una instrucción de un caso a otro ni infiere lo que no pediste. | Nada en particular: el problema no es lo que sobra, es lo que no dijiste. | El alcance explícito. «A todas las secciones, no solo a la primera». |
| Claude Opus 4.8 | Al revés que los otros: delega poco y prefiere razonar antes que salir a usar herramientas. | Nada. Aquí el trabajo es empujar, no frenar. | El bloque que le dice cuándo sí abrir varios subagentes en el mismo turno. |
el que corre horas
Claude Fable 5
- lo que sorprende
- Sus turnos son larguísimos. Una petición difícil puede correr muchos minutos, sobre todo cuando tiene que juntar contexto, construir y verificarse a sí mismo, y una corrida autónoma puede extenderse por horas. Es el cambio que más descoloca a quien viene de modelos anteriores.
- cómo se dirige
- Obedece tan bien que una instrucción breve alcanza para corregirle un comportamiento. No hace falta enumerarle patrón por patrón lo que quieres que deje de hacer.
- qué quitarle
- Las habilidades y las instrucciones muy prescriptivas escritas para modelos viejos: en Fable 5 empeoran el resultado. Revísalas y poda lo que ya no haga falta, porque su comportamiento por defecto suele ser mejor que tu regla vieja.
- dónde se queda corto
- Cuando la tarea es ambigua puede quedarse planeando de más en vez de arrancar. Ahí entra el primer bloque.
- cómo te habla
- En conversaciones largas, con muchas llamadas a herramientas, su mensaje final se vuelve difícil de leer: taquigrafía con flechas, detalle de implementación y palabras que él mismo se inventó mientras trabajaba. Ahí entra el segundo bloque.
el aviso importante
No le pidas que te enseñe cómo pensó
Cualquier instrucción que le diga que reproduzca, transcriba o explique su razonamiento interno como parte de la respuesta —«muéstrame tu razonamiento», «escribe paso a paso lo que pensaste antes de contestar»— puede hacer que Fable 5 rechace la petición. No es un error tuyo ni un problema de la petición: es una protección del modelo.
Por eso la propia doc pide una cosa concreta al migrar: audita tus habilidades y tus instrucciones fijas en busca de líneas que te pidan enseñar cómo pensaste, y quítalas antes de cambiarte.
Fable 5 · «cuando tengas con qué actuar, actúa»
Para cuando se queda planeando de más en una tarea ambigua. Va en tu CLAUDE.md o en las instrucciones de tu Proyecto.
Cuando tengas suficiente información para actuar, actúa. No vuelvas a deducir hechos que ya quedaron establecidos en la conversación, no reabras una decisión que ya tomé, y no me narres opciones que no vas a seguir. Si estás pesando entre dos caminos, dame una recomendación, no un repaso exhaustivo. Esto no aplica a lo que pienses por dentro.
Fable 5 · el resumen final que sí se entiende
Para las sesiones largas donde su último mensaje es lo primero que vas a leer. Abre con el resultado, suelta la jerga y escribe oraciones completas.
La taquigrafía está bien entre llamadas a herramientas: ahí estás pensando en voz alta y ser breve ayuda. Tu resumen final es otra cosa: es para alguien que no vio nada de eso. Si llevas un rato trabajando sin que yo estuviera mirando —de noche, a lo largo de muchas llamadas a herramientas, desde la última vez que hablamos—, tu mensaje final es lo primero que veo. Escríbelo como un reencuadre, no como la continuación de tu hilo de trabajo: primero el resultado, después la una o dos cosas que necesitas de mí, cada una explicada como si fuera nueva. El vocabulario que armaste mientras trabajabas es tuyo, no mío: déjalo atrás salvo que lo vuelvas a presentar. Cuando escribas ese resumen, suelta la jerga de trabajo. Escribe oraciones completas. Desarrolla los términos. Nada de cadenas de flechas, ni palabras pegadas con guiones, ni etiquetas que te inventaste antes. Cuando menciones archivos, cambios, opciones o cualquier otro identificador, dale a cada uno su propia frase en lenguaje llano. Abre con el resultado: una oración sobre qué pasó o qué encontraste. Después el detalle que lo sostiene. Si tienes que elegir entre corto y claro, elige claro.
el que habla de más
Claude Opus 5
- lo que sorprende
- Sus respuestas salen más largas que las de los Opus anteriores, y aquí está la trampa: bajarle el nivel de esfuerzo reduce cuánto piensa, pero no acorta de forma confiable lo que ves escrito. La brevedad se pide con palabras, no con el nivel.
- qué quitarle
- Las instrucciones de «revisa tu trabajo», «vuelve a verificar antes de responder» o «usa un subagente para verificar». Se verifica solo, y esas líneas se le suman a lo que ya hace: gastas más y el resultado no mejora.
- también escribe largo
- Los archivos que deja escritos —reportes, documentos, resúmenes— salen más largos que en modelos anteriores. Si le pides documentos, calíbrale el largo explícitamente.
- delega más
- Abre subagentes con más facilidad que los anteriores. Vale la pena en trabajos grandes y de verdad independientes; en tareas chicas solo multiplica el tiempo. Si no lo quieres, dile en qué casos sí y en cuáles no.
- en revisión de código
- Si tu instrucción dice «reporta solo lo grave» o «sé conservador», te obedece literal: investiga igual de a fondo, encuentra los errores y luego se calla los que juzga menores. Pídele que reporte todo y filtra en un segundo paso.
Opus 5 · la instrucción corta de brevedad
Una instrucción breve funciona. No hace falta enumerarle cada forma de alargarse.
Mantén las respuestas enfocadas, breves y concisas. Deja cortas las advertencias y las salvedades, y gasta la mayor parte de la respuesta en la respuesta misma. Cuando te pida explicar algo, dame un resumen de alto nivel salvo que te pida expresamente una explicación a fondo.
Opus 5 · el recordatorio de cola
Si tus instrucciones son largas, la de arriba se le diluye. Este recordatorio corto va hasta el final del archivo, después de todo lo demás.
<tone_preference> Mantén las salidas razonablemente concisas. </tone_preference>
Revisión de código · que reporte todo y filtres después
Sirve igual en Opus 5, Sonnet 5 y Opus 4.8: los tres obedecen «solo lo grave» al pie de la letra y te reportan menos de lo que encontraron.
Reporta todos los problemas que encuentres, incluidos los que te generen dudas y los que consideres de severidad baja. No filtres por importancia ni por confianza en esta etapa: de eso se encarga un paso de verificación aparte. Aquí tu objetivo es la cobertura: es mejor sacar un hallazgo que después se descarte que dejar caer en silencio un error real. En cada hallazgo incluye tu nivel de confianza y una severidad estimada, para que un filtro posterior los pueda ordenar.
el literal
Claude Sonnet 5
- lo que sorprende
- Interpreta lo que le dices de forma literal y explícita, sobre todo en los niveles de esfuerzo bajos. No generaliza en silencio una instrucción de un caso a otro, y no infiere peticiones que no hiciste.
- para qué sirve eso
- Precisión y comportamiento predecible: hace lo que pediste, sin agregar de su cosecha. Es el más confiable de los cuatro cuando ya tienes un prompt afinado y quieres que salga igual cada vez.
- qué agregarle
- El alcance, dicho con todas sus letras. Si quieres que algo aplique a todo, tienes que escribir «a todo».
- cuidado con
- Con el pensamiento apagado busca y usa herramientas menos que con el pensamiento prendido. Si tu trabajo depende de que salga a buscar o a leer archivos, díselo explícitamente en vez de darlo por hecho.
Menos efectivo
Aplica este formato a la sección.
Más efectivo
Aplica este formato a todas las secciones, no solo a la primera.
El ejemplo se ve tonto escrito así, y por eso funciona: con Sonnet 5 la diferencia entre las dos frases es la diferencia entre una sección formateada y veinte. Cada vez que te entregue el trabajo a medias, revisa si tu instrucción decía «todas» o si tú lo diste por hecho.
el que no delega
Claude Opus 4.8
- lo que sorprende
- Va al revés de los otros tres: abre pocos subagentes por defecto y prefiere razonar por su cuenta antes que salir a usar herramientas. En la mayoría de los casos eso da mejores resultados, según la propia doc; se nota cuando lo que querías era que saliera a usar sus herramientas.
- qué agregarle
- El bloque de abajo, que le dice cuándo sí conviene abrir varios subagentes en el mismo turno. Es un comportamiento que se dirige bien con instrucciones.
- otra palanca
- Subirle el nivel de esfuerzo también le sube el uso de herramientas, sobre todo en trabajo de búsqueda y de investigación.
- también es literal
- Igual que Sonnet 5, interpreta las instrucciones al pie de la letra, en especial en los niveles de esfuerzo bajos. Si quieres que algo aplique a todo, dilo.
Opus 4.8 · cuándo sí abrir varios
El empujón que le falta. Es el único de los cuatro al que hay que pedirle que delegue más, no menos.
No abras un subagente para trabajo que puedes terminar directamente en una sola respuesta (por ejemplo, reescribir una función que ya tienes a la vista). Abre varios subagentes en el mismo turno cuando tengas que abrirte en abanico sobre varios elementos o leer varios archivos.
El nivel de esfuerzo aparece varias veces en esta sección y no se explica aquí a propósito: es una palanca distinta a la del prompt, con su propia guía. Si quieres saber cuál usar por tarea y cómo se cambia en el chat, en Cowork y en Claude Code, eso vive en su propia página. Aquí solo importa una cosa: en Claude Opus 5, bajarlo no te acorta la respuesta.
A fondo con cada uno
- Qué modelo de Claude usar — Si todavía no sabes cuál te toca, empieza por ahí: los cuatro comparados, con el «cuándo no» de cada uno.
- Guía de Claude Fable 5 — Qué es capaz de hacer, en qué planes aparece y cómo se paga aparte. Aquí solo está cómo se le habla.
- Guía de Claude Opus 5 — El modelo completo, no solo su manía de escribir largo.
- Guía de Claude Sonnet 5 — El que casi todos usan todo el día, con su propio recorrido.
si vienes de antes
Lo que hay que quitarle a tu prompt viejo
Si tienes un CLAUDE.md que escribiste hace meses, o unas instrucciones de Proyecto que llevas arrastrando de modelo en modelo, hay una parte que envejeció mal. No porque estuviera mal escrita: porque estaba escrita contra un modelo que se portaba distinto. Las líneas que servían para que no se quedara corto hoy lo hacen dispararse de más.
La documentación oficial lo resume en seis puntos. Aquí van los seis, en orden, con qué revisar y qué cambiar en cada uno. Léelos con tu archivo abierto al lado: la mitad del trabajo es borrar.
Sé específico sobre el comportamiento que quieres
Describe exactamente lo que quieres ver en el resultado, no el adjetivo que te gustaría que tuviera.
Qué revisar: busca en tu archivo las palabras «bueno», «profesional», «limpio», «de calidad». Cada una de esas es un hueco. Cámbialas por el comportamiento observable que tenías en la cabeza cuando la escribiste.
Enmarca tus instrucciones con modificadores
Agregar modificadores que lo empujen a subir la calidad y el detalle del resultado cambia lo que te entrega. Es el punto que menos gente aplica y el que más se nota.
Qué revisar: tus peticiones de una sola línea. Casi todas admiten un modificador al final sin volverse más largas de leer.
Sin modificador
Crea un tablero de analítica.
Con modificador
Crea un tablero de analítica. Incluye tantas funciones e interacciones relevantes como puedas. Ve más allá de lo básico para crear una implementación completa.
Es el ejemplo que trae la documentación, y sirve para cualquier cosa que le pidas construir, no solo para un tablero. La frase de la derecha no describe una función nueva: le sube el techo a todas.
Pide las funciones explícitamente
Las animaciones y los elementos interactivos hay que pedirlos cuando los quieres. No se dan por hechos.
Qué revisar: lo que tú creías incluido en la palabra «moderno». Si esperabas movimiento, transiciones, estados al pasar el cursor o cualquier cosa que reaccione, escríbelo.
Actualiza cómo manejas el pensamiento
Antes se le fijaba a mano cuánto podía pensar antes de contestar. Eso se acabó: hoy piensa de forma adaptativa y la profundidad se controla con el nivel de esfuerzo.
Qué revisar: cualquier instrucción tuya que intente ponerle un tope o un mínimo de pensamiento con palabras. Bórrala y mueve esa decisión al nivel de esfuerzo, que es una palanca aparte y tiene su propia guía.
Deja de escribirle el principio de su respuesta
Dejarle empezada la contestación —para forzarle un formato o para quitarle el «Aquí está lo que pediste»— era la técnica estándar y hoy los modelos nuevos la rechazan.
Qué revisar: dónde le dabas la primera línea hecha. Los cinco reemplazos, escritos como instrucción normal en lenguaje natural, están en la sección 05 de esta misma página.
Bájale al anti-flojera
Si tus instrucciones lo empujaban a ser más minucioso o a usar herramientas con más ganas, hoy hay que aflojar esa guía: los modelos nuevos son más proactivos y se disparan de más con instrucciones que antes hacían falta.
Qué revisar: las mayúsculas. «CRÍTICO: DEBES usar esta herramienta cuando…» se vuelve «Usa esta herramienta cuando…». Y «si tienes duda, úsala» se borra: hoy la usa sin que se lo pidas.
El punto 4 se queda a la mitad si no sabes qué nivel te toca. La guía de los niveles de esfuerzo cubre eso: cuál usar por tarea, cómo se comporta cada modelo y dónde se cambia en el chat, en Cowork y en Claude Code. Aquí basta con saber que esa decisión salió de tu prompt y se mudó a una palanca aparte.
Los reemplazos del punto 5 —los cinco, con el texto exacto que se pega— están en la sección 05 de esta página, y el punto 6 se entiende mejor después de leer la sección 06, donde están los dos bloques que deciden si actúa por su cuenta o espera a que se lo pidas.
La auditoría, en siete búsquedas
Abre tu CLAUDE.md o las instrucciones de tu Proyecto y busca esto, literal. Cada coincidencia es una línea que sobra, una que hay que suavizar o un hueco que llenar:
- «Verifica», «revisa dos veces», «asegúrate de comprobar»: si tu modelo se verifica solo, esas líneas solo agregan vueltas y no mejoran el resultado.
- Mayúsculas y palabras subidas de tono: CRÍTICO, SIEMPRE, NUNCA, DEBES. Bájalas a lenguaje normal y déjalas solo donde de verdad no haya excepción.
- «Si tienes duda, usa la herramienta»: hoy la usa de más. Cámbialo por cuándo sí conviene usarla.
- Cualquier intento de fijarle a mano cuánto piensa: eso se maneja con el nivel de esfuerzo, no con palabras.
- El lugar donde le dejabas escrita la primera línea de su respuesta: eso ya lo rechaza.
- Instrucciones que dicen qué NO hacer: reescríbelas diciendo qué SÍ hacer, que es lo que de verdad lo dirige.
- El total de reglas. Si son más de las que puedes recitar de memoria, están compitiendo entre ellas y algunas se están perdiendo.
Que audite tus instrucciones viejas
Pégalo en la misma conversación donde tenga acceso a tu CLAUDE.md, o en tu Proyecto con las instrucciones a la vista. No edita nada: te dice qué cambiar.
Lee mi archivo CLAUDE.md (o las instrucciones de este Proyecto) y audítalo contra estos seis criterios: 1. Especificidad: qué instrucciones describen un adjetivo («que quede profesional») en vez de un comportamiento observable. 2. Modificadores: dónde falta un modificador que te empuje a subir la calidad y el detalle del resultado. 3. Funciones explícitas: qué cosas doy por hechas y en realidad habría que pedirte (animaciones, elementos interactivos, formato de salida). 4. Pensamiento: si hay instrucciones que intenten fijar a mano cuánto piensas antes de contestar, en vez de dejarlo al nivel de esfuerzo. 5. Principio de respuesta: si hay instrucciones que te dejen escrita la primera línea de tu contestación. 6. Exceso de empuje: qué instrucciones fueron escritas para que no fueras perezoso y hoy te hacen reaccionar de más (mayúsculas, «CRÍTICO», «siempre», «si tienes duda, hazlo»). Devuélveme tres listas: QUÉ SOBRA (con la línea exacta y por qué), QUÉ ESTÁ DE MÁS (lo que ya haces por defecto y no hace falta pedirte) y QUÉ FALTA (lo que sí conviene agregar). En cada punto cita la línea tal como está escrita hoy. No edites el archivo: solo dime qué cambiar y espera mi visto bueno.
Cuando termines la auditoría vas a tener un archivo más corto que el que tenías. Eso es la señal de que salió bien.
para llevar
Todos los bloques, en un solo lugar
Hasta aquí llegan las catorce paradas. Lo que sigue es el cierre en tres partes: el mapa de los bloques ordenado por síntoma, lo que se quedó fuera a propósito y por qué, y el registro donde va a quedar cada actualización.
El índice de bloques
Los bloques completos no se repiten aquí: cada uno vive en su sección, con el contexto que explica cuándo sirve y cuándo estorba. Este es el mapa. Busca tu síntoma en la columna de en medio y salta.
| el bloque | para qué problema | en qué sección vive |
|---|---|---|
| El esqueleto de un prompt etiquetado | Le mandas instrucciones, contexto, ejemplos y material del día revueltos en un solo bloque y se pierde qué es qué. | 02 · #principios |
| Cita antes de opinar | Le pasas un documento grande y contesta de memoria, sin apoyarse en lo que le diste. | 03 · #contexto-largo |
| Menos viñetas, más párrafos | Te contesta todo en listas, negritas y fragmentos cortados. | 04 · #formato |
| Texto plano, sin notación matemática | Te devuelve fórmulas con marcas raras que no se leen en tu pantalla. | 04 · #formato |
| El resumen después de usar herramientas | Trabaja, salta a lo siguiente y nunca te cuenta qué acaba de hacer. | 04 · #formato |
| Los cinco reemplazos del principio escrito | Dejarle empezada la respuesta ya no funciona y necesitas la instrucción que la sustituye. | 05 · #prefill |
| Que actúe por defecto | Le pides cambios y te devuelve sugerencias en vez de hacerlos. | 06 · #herramientas |
| Que no actúe sin permiso | Solo estabas preguntando y ya te movió media docena de archivos. | 06 · #herramientas |
| Llamadas en paralelo | Lee los archivos de uno en uno y tarda el triple de lo que debería. | 06 · #herramientas |
| Elige un camino y no lo revisites | Da vueltas sobre decisiones que ya había tomado y explora de más antes de empezar. | 07 · #pensamiento |
| Piensa solo cuando cambie la respuesta | Se pone a pensar hasta para lo trivial y todo se vuelve lento. | 07 · #pensamiento |
| No te detengas por el contexto | A media sesión te propone empezar de nuevo o resumir y entregar. | 08 · #sesiones-largas |
| Pregunta antes de lo que no se deshace | Borra, fuerza, publica o toca algo compartido sin avisarte. | 09 · #autonomia |
| Cuándo delegar y cuándo no | Abre subagentes para todo, o no abre ninguno cuando hacían falta. | 10 · #subagentes |
| Contra la sobre-ingeniería | Te entrega capas, archivos y opciones que nadie pidió. | 11 · #sobre-ingenieria |
| Nada de hacer pasar las pruebas a la mala | Resuelve el caso de prueba en vez del problema, o deja valores fijos escritos a mano. | 11 · #sobre-ingenieria |
| Investigar antes de responder | Habla con seguridad de código que no ha abierto. | 11 · #sobre-ingenieria |
| Contra el look genérico de inteligencia artificial | Todo lo que diseña sale con la misma tipografía y el mismo degradado. | 12 · #frontend |
| Los seis bloques por modelo | Cambiaste de modelo y el mismo prompt te da otro resultado. | 13 · #por-modelo |
| La auditoría de tus instrucciones viejas | Tu CLAUDE.md viene de otra generación y no sabes qué borrar. | 14 · #migracion |
Lo que se quedó fuera, y por qué
La página oficial de la que sale todo esto está escrita para quien construye con Claude desde código. Esta guía es para quien lo usa por suscripción: el chat, Claude Code y Cowork. Todo lo que solo existe del otro lado se descartó a propósito, no por descuido:
- Los identificadores exactos de cada modelo —los que se escriben dentro de un programa— y el texto que se le pone para que se identifique a sí mismo.
- Los parámetros: cuánto puede pensar, cuánto puede responder, los ajustes de variedad y aleatoriedad. En una suscripción no hay dónde escribirlos.
- Los límites técnicos y los códigos de error. Cuando algo dejó de funcionar, aquí simplemente dice que ya no funciona.
- Los ejemplos en código, las llamadas desde la terminal y las estructuras de datos con las que se define una respuesta con forma fija.
- Los precios y las cuentas de consumo por millón: no cambian nada de lo que escribes en el chat.
- Las herramientas que se definen desde código, como la que sirve para que un agente te entregue un mensaje a media corrida sin cortar su turno.
la advertencia de uso
No los pegues todos juntos
La tentación al terminar esta página es abrir tu CLAUDE.md y pegar la lista completa. No lo hagas. Tus instrucciones compiten entre ellas: mientras más reglas metes, menos peso tiene cada una, y un archivo largo termina rindiendo menos que tres reglas bien elegidas.
La regla práctica es al revés de como se siente: pega un bloque cuando tengas el síntoma, no antes. Si el síntoma desaparece y no vuelve en una semana de uso normal, quita el bloque y fíjate si regresa. Los que sobreviven a esa prueba son los tuyos; el resto era ruido que estabas pagando en cada conversación.
Por qué pasa eso —qué le compite a qué dentro de la ventana de contexto— está explicado en las nuevas reglas del contexto, que es la guía que conviene leer justo después de esta si te tomaste en serio lo de podar.
Y si lo que te preocupa es gastar menos en cada conversación sin perder calidad, la guía de eficiencia toma el tema por el otro lado: qué escribir para que cada respuesta cueste menos.
El registro de cambios
Esta página se revisa contra la documentación oficial cada vez que Anthropic mueve la suya, y aquí queda el rastro de cada actualización: qué cambió allá y qué se cambió aquí.
| fecha | qué cambió en la doc oficial | qué se actualizó aquí |
|---|---|---|
| 17 de agosto de 2026 | Publicación inicial: la sección de prompt engineering quedó en seis páginas vivas —el resumen, la referencia principal y las cuatro por modelo—, con las diez páginas clásicas colapsadas en la referencia y la del principio escrito mandada al resumen. | Guía creada con las 15 secciones. |
verificación
Última revisión contra la documentación oficial: 17 de agosto de 2026
Cada cifra, cada umbral y cada bloque de esta página salió del texto de la referencia oficial y de sus cuatro páginas por modelo, leídas completas ese día. Donde la documentación no da un número, aquí se habla en cualitativo en vez de inventar precisión.
Si encuentras algo que ya no coincide con lo que ves en tu pantalla, es que Anthropic movió la suya: avísanos en la comunidad y esta página se actualiza con su fila en el registro.
Guía de la comunidad
Esta guía es parte de la bóveda abierta de tododeia.
para cerrar · los dos prompts que usan toda la página
Los bloques de las quince secciones se pegan de uno en uno, cuando tienes el síntoma. Estos dos son distintos: no se pegan en tu CLAUDE.md, se corren en una conversación y trabajan sobre todo lo demás. El primero le da a Claude esta guía entera como criterio y le pide que audite las instrucciones que ya tienes escritas. El segundo hace lo contrario: te entrevista y te escribe un solo bloque a la medida, en vez de que te lleves quince.
Que audite tus instrucciones contra toda esta guía
Córrelo en una conversación donde Claude pueda leer tu CLAUDE.md, o en tu Proyecto con las instrucciones a la vista. No edita nada: te devuelve tres listas y tú decides. Si tu archivo es largo, esta es la forma más rápida de saber qué está pagando renta sin producir.
Quiero que audites mis instrucciones permanentes. Léelas completas antes de opinar: mi archivo CLAUDE.md si lo tienes a la vista, o las instrucciones de este Proyecto. Si no las encuentras, dímelo y pídemelas en vez de suponer qué dicen. El criterio de la auditoría es este. Son los comportamientos actuales de los modelos de esta generación; varias de mis líneas fueron escritas antes de que se portaran así: SOBRE EL FORMATO - Las instrucciones que dicen qué no hacer dirigen peor que las que dicen qué sí hacer. - Pedir párrafos completos en vez de viñetas es una instrucción que sí rinde; pedir «que quede profesional» no dirige nada. SOBRE EL COMPORTAMIENTO CON HERRAMIENTAS - Hoy las herramientas se disparan cuando toca. Las instrucciones escritas para que no fueras perezoso —mayúsculas, «CRÍTICO», «SIEMPRE», «si tienes duda, hazlo»— hoy te hacen reaccionar de más. - Leer varios archivos al mismo tiempo en vez de uno por uno se pide una sola vez y aplica siempre. SOBRE EL PENSAMIENTO - Ya piensas de forma adaptativa. Cualquier línea mía que intente fijarte a mano cuánto piensas antes de contestar ya no hace nada: esa decisión se mudó al nivel de esfuerzo, que es una palanca aparte del prompt. - Pedirte que verifiques tu respuesta contra un criterio antes de terminar sigue sirviendo en la mayoría de los modelos. La excepción es Claude Opus 5: ahí te verificas solo, y esas líneas se suman a lo que ya haces sin mejorar el resultado. Si estoy usando Opus 5, márcalas; si no, déjalas. LO QUE YA NO FUNCIONA - Dejarte escrita la primera línea de tu respuesta para forzarte un formato o para quitarte el «Aquí está lo que pediste». Eso lo rechazas. Se reemplaza con una instrucción normal en lenguaje natural. - Pedirte que reproduzcas o transcribas tu razonamiento interno como parte de la respuesta. En Claude Fable 5 eso puede hacer que rechaces la petición. LO QUE SÍ RINDE Y CASI NADIE ESCRIBE - Explicarte para qué es y para quién es lo que te pido, no solo qué quiero. - Pedirte que preguntes antes de hacer algo que no se deshace: borrar, forzar, publicar, tocar algo compartido. - Ponerle límites a la sobre-ingeniería: nada de capas, archivos ni opciones que nadie pidió. - Prohibirte hablar de código que no has abierto, y prohibirte resolver el caso de prueba en vez del problema. - Decirte cuándo sí conviene delegar en subagentes y cuándo es puro desperdicio. Devuélveme exactamente tres listas, y en cada punto cita la línea tal como está escrita hoy, entre comillas: 1. QUÉ SOBRA — las instrucciones que hoy me hacen daño o no hacen nada: las que te empujan de más, las que dicen qué no hacer, las que describen un adjetivo en vez de un comportamiento observable, y las que piden algo que ya haces por defecto. Di en una línea qué pasaría si la borro. 2. QUÉ ESTÁ RETIRADO — las que apuntan a técnicas que dejaron de funcionar: dejarte escrita la respuesta, pedirte que muestres tu razonamiento, o fijarte a mano cuánto piensas. Si estoy en Claude Opus 5, agrega aquí las de revisar dos veces. Para cada una, escríbeme el reemplazo listo para pegar. 3. QUÉ FALTA — de la lista de lo que sí rinde, qué no está en mi archivo y viendo el resto de mis instrucciones probablemente me haría falta. Máximo tres, ordenadas por lo que más me cambiaría el día a día. No me propongas las demás: quiero pocas y buenas. Cierra con dos cosas. Primero, el conteo: cuántas reglas tengo hoy y con cuántas me quedaría. Segundo, tu opinión franca sobre si mi archivo está compitiendo consigo mismo, es decir, si tengo tantas reglas que unas le están quitando peso a otras. No edites el archivo ni escribas la versión nueva todavía. Dime qué cambiar y espera mi visto bueno.
Que te escriba un solo bloque a tu medida
La alternativa a llevarte quince bloques. Te entrevista sobre tu caso y te devuelve uno solo, escrito para tu trabajo y con la prueba de una semana para saber si se queda o se va.
Quiero que me escribas UN solo bloque de instrucciones permanentes, hecho a la medida de mi caso. Uno, no una lista: prefiero una regla que de verdad se cumpla a quince que se estorben entre ellas. Primero entrevístame. Hazme estas preguntas en un solo mensaje, numeradas, y espera mi respuesta antes de escribir nada: 1. ¿Dónde me estorba el comportamiento: en el chat, en Claude Code o en Cowork? 2. ¿Qué haces mal, en concreto? Descríbemelo como si me contaras la última vez que pasó, no como un principio general. 3. ¿Con qué frecuencia pasa: cada conversación, algunas veces, solo en tareas largas? 4. ¿Qué tipo de trabajo te pido casi siempre? Escribir, analizar documentos, programar, diseñar, investigar, organizar. 5. ¿Qué te gustaría ver en su lugar? Descríbeme el resultado bueno, no el adjetivo. 6. ¿Ya intentaste corregirlo con alguna instrucción? Si sí, pégamela tal cual, aunque te dé pena. Cuando te conteste, haz esto: PRIMERO, dime honestamente si un bloque es la herramienta correcta. Hay síntomas que no se arreglan escribiendo instrucciones: unos se arreglan con el nivel de esfuerzo, que es una palanca aparte; otros son manías propias del modelo que estoy usando y se resuelven cambiando de modelo o pidiendo la corrección en la conversación; y otros son una petición mal hecha que se arregla en el momento, no en un archivo permanente. Si es alguno de esos casos, dímelo y no me escribas el bloque: prefiero saberlo a llevarme una regla que no va a servir. SI SÍ HACE FALTA EL BLOQUE, escríbelo así: - Entre etiquetas, con un nombre en inglés, en minúsculas y con guiones bajos, que describa el comportamiento —del estilo de <avoid_excessive_markdown_and_bullet_points> o <use_parallel_tool_calls>—, y el contenido completo en español. - Redactado en positivo: qué hacer, no qué evitar. Si necesitas nombrar lo que hago mal, ponlo como contraste al final, no como la instrucción principal. - Corto. Diez líneas como máximo. Si no cabe, es que estás resolviendo dos problemas y hay que quedarse con el más caro. - Sin adjetivos que no se puedan comprobar. Nada de «profesional», «limpio» o «de calidad»: cada línea tiene que describir algo que yo pueda ver en tu respuesta. - Sin mayúsculas de énfasis y sin «CRÍTICO», «SIEMPRE» ni «DEBES», salvo que de verdad no haya una sola excepción. Después del bloque, agrégame cuatro cosas en pocas líneas: 1. DÓNDE VA: si conviene en mi CLAUDE.md, en las instrucciones de mi Proyecto o pegado al inicio de la conversación cuando lo necesite, y por qué ahí. 2. QUÉ VOY A NOTAR: cómo se ve una respuesta con el bloque puesto contra una sin él. Sé concreto: quiero poder distinguirlo. 3. LA PRUEBA DE LA SEMANA: qué tengo que revisar en siete días de uso normal para saber si el bloque está sirviendo, y con qué señal lo quito. 4. CON QUÉ CHOCA: si esta regla puede pelearse con algo que ya suelo pedir, dímelo antes de que lo descubra solo. Al final, escríbeme el bloque una segunda vez, solo, sin explicación alrededor, para copiarlo de un jalón.
Las fuentes · las seis páginas que siguen vivas, más el cuaderno de ejercicios
Aquí no hay cifras estimadas ni comportamientos de modelo contados de memoria. Todo lo que dice esta página salió del texto de estas páginas oficiales, leídas completas el 17 de agosto de 2026. Las diez direcciones clásicas de prompt engineering ya no existen por separado: redirigen a la referencia principal, y la del principio escrito redirige al resumen porque la técnica se retiró. Lo que la documentación solo explica del lado de quien programa —identificadores, parámetros, códigos de error, precios y ejemplos en código— se descartó a propósito, porque en una suscripción no hay dónde escribirlo. Si un dato no estaba escrito en ninguna de estas páginas, aquí se dice en cualitativo en vez de inventarte precisión.
Anthropic · Prompting best practices
La referencia principal y la fuente de casi toda esta página: los fundamentos, el orden de documentos arriba y pregunta abajo con su mejora de hasta 30 por ciento, el formato de las respuestas, la jubilación del principio escrito, el uso de herramientas, el pensamiento, las sesiones largas, la autonomía, los subagentes, la sobre-ingeniería, la estética de frontend y los seis puntos de migración. Es la página que Anthropic reescribe cada vez que sale un modelo nuevo, y a la que hoy llegan las diez direcciones clásicas.
Anthropic · Prompt engineering overview
El índice de la sección: qué páginas quedaron vivas y cómo se ordenan entre ellas. Importa por un detalle que sostiene la sección 05 de esta guía: la dirección donde vivía escribirle el principio de su respuesta ya no manda a la referencia, manda aquí. Esa es la señal, en la propia documentación, de que la técnica se retiró y no solo se movió de lugar.
Anthropic · Prompting Claude Fable 5
De aquí sale la mitad Fable 5 de la sección 13: los turnos larguísimos —minutos en una petición difícil, horas en una corrida autónoma—, que obedece tan bien que una instrucción breve alcanza, que las habilidades e instrucciones muy prescriptivas escritas para modelos viejos le bajan la calidad, el bloque de legibilidad del resumen final, y el aviso de que pedirle que reproduzca su razonamiento en la respuesta puede hacer que la rechace.
Anthropic · Prompting Claude Opus 5
La excepción de la página: es el único de los cuatro que contesta más largo que sus antecesores, y donde bajarle el nivel de esfuerzo no acorta de forma confiable lo que ves escrito. De aquí salen también las instrucciones que hay que quitarle —«revisa tu trabajo», «vuelve a verificar»—, su facilidad para abrir subagentes, y el consejo de revisión de código: pídele que reporte todo y filtra en un segundo paso.
Anthropic · Prompting Claude Sonnet 5
El literal. De aquí sale el par de la sección 13 que se ve tonto escrito y no lo es —«a la sección» contra «a todas las secciones, no solo a la primera»—, el hecho de que no generaliza en silencio una instrucción de un caso a otro, y el aviso de que con el pensamiento apagado sale a buscar y a usar herramientas menos que con el pensamiento prendido.
Anthropic · Prompting Claude Opus 4.8
El que va al revés: delega poco y prefiere razonar antes que salir a usar herramientas. De aquí sale el único bloque de la página que empuja en vez de frenar —cuándo sí conviene abrir varios subagentes en el mismo turno—, el dato de que subirle el nivel de esfuerzo le sube el uso de herramientas en búsqueda e investigación, y que también interpreta al pie de la letra en los niveles bajos.
Anthropic · Tutorial interactivo de prompt engineering
El cuaderno de ejercicios oficial, con capítulos y ejercicios resueltos para practicar en vez de solo leer. No es fuente de ningún dato de esta página y está escrito pensando en quien construye con código, pero si después de leer aquí quieres entrenar el músculo con ejercicios corregidos, es el material que Anthropic publica para eso.
Sigue por aquí
Los niveles de esfuerzo · la palanca que aquí solo se menciona
El nivel de esfuerzo aparece en cuatro secciones de esta página y no se explica en ninguna, a propósito: no es algo que escribas en el prompt, es una perilla aparte. Allá está cuál usar por tarea, cómo se porta cada modelo con ella y dónde se cambia en el chat, en Cowork y en Claude Code.
Las nuevas reglas del contexto · por qué no conviene pegarlos todos
Aquí te dijimos que no vacíes la biblioteca entera en tu CLAUDE.md. Allá está el porqué con el caso que lo demuestra: a Claude Code le quitaron más del 80 por ciento de su prompt de sistema y no perdieron nada medible. Cada instrucción que agregas le quita peso a las demás, y ahí se explica cómo convertir reglas en criterios.
Prompting 101 · los fundamentos con un caso real de punta a punta
Esta página es una referencia: entras, buscas tu síntoma, copias el bloque y te vas. Si lo que quieres es ver un prompt nacer y mejorar paso a paso, allá está el taller del equipo de Anthropic siguiendo un caso completo, de la primera versión vaga hasta la que sirve.
Verificado el 17 de agosto de 2026, y la referencia se mueve
La página oficial de la que sale todo esto no es un documento terminado: Anthropic la reescribe cada vez que lanza un modelo, y las cuatro páginas por modelo nacen y se retiran con ellos. Lo que leíste aquí se verificó contra esas seis páginas el 17 de agosto de 2026. Si mañana un comportamiento por modelo ya no coincide con lo que ves en tu pantalla, o aparece una página nueva que aquí no está, créele a la documentación oficial antes que a esta página, y avísanos: cada actualización queda con su fila en el registro de cambios de la sección 15. Guía de la comunidad, sin afiliación con Anthropic.